| 我國計劃到2010年縣縣都建有未成年人活動場所 |
| 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.com.cn 2008 年 09 月 01 日 |
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山東桓臺“鄉(xiāng)村少年宮”探索育人新載體
山東省桓臺縣近年來創(chuàng)造性地開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設，在所轄的11個鎮(zhèn)和1個街道中建設了30個功能齊全的“鄉(xiāng)村少年宮”，為建設農(nóng)村未成年人活動場所探索了一條新路。
在桓臺縣果里鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮和添翼鄉(xiāng)村少年宮記者看到，少年宮開設了鋼琴、舞蹈、繪畫、書法等十幾個項目，附近村鎮(zhèn)的上千名孩子們在這里快樂玩耍、陶冶性情。正在進行藝術培訓的果里鎮(zhèn)果里中學學生孫文慧說：“鄉(xiāng)村少年宮讓我沉醉其中，使我在學習之余擁有了充實的課外生活”。
據(jù)桓臺縣委書記陳勇介紹，在“鄉(xiāng)村少年宮”建設過程中，堅持“多條腿”走路的方式，有效解決了制約建設的資金、師資、機制三大問題。一方面，桓臺縣加大縣、鎮(zhèn)兩級財政對“鄉(xiāng)村少年宮”的資金投入，另一方面，以鼓勵社會各界冠名、掛牌等形式吸引社會資金支持“鄉(xiāng)村少年宮”建設。
截至目前，全縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設投入資金已達400多萬元。針對目前縣內(nèi)專業(yè)教師資源短缺、師資力量分布不均等問題，桓臺通過培訓、鎮(zhèn)內(nèi)“走教”、整合社會資源等方式，逐步建立起了一支專兼職相結合、水平較高的“鄉(xiāng)村少年宮”輔導員隊伍。
據(jù)記者了解，桓臺縣多數(shù)“鄉(xiāng)村少年宮”都建起了規(guī)格較高、設施較全的琴房、舞蹈房、科技活動室等，同時還引進了曲藝表演、剪紙藝術、中華武術等多種項目，滿足了學生全面發(fā)展的需要。
桓臺縣規(guī)定，“鄉(xiāng)村少年宮”不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費為農(nóng)村未成年人提供場所和設施。同時，通過校際之間資源共享，讓未成年人都能夠參與到活動中來，避免只為少數(shù)有特長的孩子服務的傾向。
我國農(nóng)村未成年人活動場所普遍缺乏
一邊是不斷增長的活動需求，另一邊卻是活動場所的缺失。由于歷史和現(xiàn)實原因，我國農(nóng)村未成年人活動場所缺乏、配套設施不全、分布不均以及師資不足等情況比較普遍。
在日前于山東淄博市召開的全國農(nóng)村未成年人活動場所建設座談會上，教育部基礎教育司校外教育處副處長張東燕說，現(xiàn)有的未成年人活動場所主要集中在縣城以上城市，不論是經(jīng)濟比較發(fā)達的東部地區(qū)，還是欠發(fā)達的中西部地區(qū)，農(nóng)村孩子就地就近就便開展活動的場所都很缺少。農(nóng)村未成年人活動場所建設是農(nóng)村未成年人思想道德建設亟待解決的重要緊迫的問題。
張東燕引用2000年的數(shù)字說，當年全國1500平方米以上的未成年人場所700多家，其中農(nóng)村未成年人活動場所基本沒有。
據(jù)專家分析，未成年人活動場所缺乏，造成農(nóng)村中小學生假日生活狀況不容樂觀。一是農(nóng)村學生假期生活單調枯燥，許多農(nóng)村留守兒童迷戀網(wǎng)吧，一些兒童形成了不良生活習慣，甚至個別人走上了違法犯罪的道路；二是安全事故時有發(fā)生，安全問題令人擔憂；三是假期中校內(nèi)教育與校外教育沒有形成有機銜接，社會公共教育能力低下。
全國婦聯(lián)最近發(fā)布的《全國農(nóng)村留守兒童狀況研究報告》顯示，目前全國農(nóng)村留守兒童約5800萬人，其中14周歲以下的農(nóng)村留守兒童4000多萬人，在全部農(nóng)村兒童中，留守兒童的比例在28％以上，農(nóng)村“留守兒童”失管、失教、失助問題日漸突出。
業(yè)內(nèi)專家指出，實現(xiàn)教育資源的合理配置，是當前急需解決的一項社會現(xiàn)實問題。要進一步加大農(nóng)村教育投入力度，改善農(nóng)村辦學條件，改變不合理的教育資源配置狀況，切實保障農(nóng)村留守兒童能夠與城市兒童平等享受優(yōu)質教育資源和服務。 （許劍銘 劉寶森） |
| 來源： 新華社 |
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