各位記者朋友們，下午好。根據(jù)大會(huì)秘書處安排，今天我們?cè)谶@里舉行記者會(huì)，這也是本次大會(huì)最后一場(chǎng)記者會(huì)。主題是政協(xié)委員談實(shí)施教育規(guī)劃綱要。

2011-03-12 16:19:06

很高興請(qǐng)到六位全國(guó)政協(xié)委員與大家交流并回答記者的提問(wèn)。我向大家簡(jiǎn)要介紹一下：北京師范大學(xué)校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師鐘秉林先生；中國(guó)人民大學(xué)黨委書記、博士生導(dǎo)師程天權(quán)先生；民進(jìn)四川省副主委，四川省教育廳副廳長(zhǎng)王康先生；全國(guó)政協(xié)常委、北京四中校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘先生；吉林大學(xué)學(xué)位委員會(huì)副主任、吉林大學(xué)第一醫(yī)院主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師遲寶榮女士；北京舞蹈學(xué)院原院長(zhǎng)、教授王國(guó)賓先生。

2011-03-12 16:32:29

本場(chǎng)記者會(huì)大約一個(gè)小時(shí)，不提供英語(yǔ)翻譯，請(qǐng)記者朋友盡量用中文提問(wèn)。請(qǐng)記者提問(wèn)時(shí)先通報(bào)自己所在新聞機(jī)構(gòu)的名稱?，F(xiàn)在開始提問(wèn)。

2011-03-12 16:33:02

謝謝，第一個(gè)問(wèn)題就很尖銳，我想結(jié)合高等教育的情況來(lái)講一講。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題涉及到高等教育改革發(fā)展當(dāng)中幾個(gè)重要的關(guān)鍵問(wèn)題。堅(jiān)持自主辦學(xué)、學(xué)術(shù)自由、以師生為本應(yīng)該是現(xiàn)在大學(xué)的基本標(biāo)志。

2011-03-12 16:34:07

這個(gè)問(wèn)題主要涉及三個(gè)關(guān)系：一是中央政府和地方政府之間的關(guān)系，教育部應(yīng)該進(jìn)一步向地方教育行政部門下放權(quán)力，應(yīng)該調(diào)動(dòng)和發(fā)揮地方教育行政部門管理高等教育的積極性和創(chuàng)造性；這個(gè)問(wèn)題主要涉及三個(gè)關(guān)系：一是中央政府和地方政府之間的關(guān)系，教育部應(yīng)該進(jìn)一步向地方教育行政部門下放權(quán)力，應(yīng)該調(diào)動(dòng)和發(fā)揮地方教育行政部門管理高等教育的積極性和創(chuàng)造性；

2011-03-12 16:34:36

二是政府和大學(xué)的關(guān)系，政府應(yīng)該進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，遵循教育規(guī)律，尊重落實(shí)和進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)。是不是能更多的利用這種政策法規(guī)導(dǎo)向，經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)節(jié)，檢查監(jiān)督和信息服務(wù)的方式來(lái)管理大學(xué)，而不是更多的采用行政手段去管理大學(xué)。但大學(xué)也很重要，應(yīng)該努力做到一方面自主發(fā)展，另一方面能夠自我約束，我感覺做到這兩項(xiàng)都挺難的；

2011-03-12 16:34:53

三是大學(xué)內(nèi)部的關(guān)系，就是如何優(yōu)化大學(xué)內(nèi)部的治理結(jié)構(gòu)，能夠創(chuàng)建現(xiàn)代大學(xué)制度，處理好學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力之間的關(guān)系，要克服當(dāng)前存在的行政權(quán)力對(duì)學(xué)術(shù)權(quán)力干涉過(guò)多的現(xiàn)象，在學(xué)校學(xué)術(shù)事務(wù)的決策方面，在學(xué)校的教育資源配置方面能夠更多的尊重專家學(xué)者的意見。

2011-03-12 16:35:07

剛才你提到怎么不推諉、不扯皮，關(guān)鍵要有一個(gè)配套的制度、政策和體系，讓學(xué)校真正做到依法行政、依法辦學(xué)、依法治校。比如涉及到具體的，政府和學(xué)校間責(zé)權(quán)利應(yīng)該如何明晰，具體來(lái)講，教育部和地方行政部門的事權(quán)和財(cái)權(quán)如何進(jìn)一步匹配和協(xié)調(diào)，以及如何建立一個(gè)政府對(duì)于高校，以及中央政府對(duì)于地方政府公共問(wèn)責(zé)的制度，我想這個(gè)對(duì)于提高現(xiàn)在高等教育的管理效能，推動(dòng)高等教育的大學(xué)發(fā)展是非常重要的。

2011-03-12 16:35:16

第二，請(qǐng)問(wèn)劉長(zhǎng)銘委員，高校學(xué)超大班的現(xiàn)象已經(jīng)存在很多年了，現(xiàn)在一些地方搞集團(tuán)化辦學(xué)就是名校加弱校的方式，似乎還在加強(qiáng)這一現(xiàn)象，您怎么看待這一現(xiàn)象？謝謝。

2011-03-12 16:37:59

我先回答第一個(gè)問(wèn)題。剛才提的問(wèn)題是關(guān)于藝術(shù)人才培養(yǎng)的問(wèn)題，這是藝術(shù)人才在培養(yǎng)過(guò)程中的核心問(wèn)題。每一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)人才，或者是一個(gè)藝術(shù)家，他們都是創(chuàng)新性的人才，藝術(shù)是一種形象的塑造，而且是內(nèi)心情感的一種表達(dá)，所以說(shuō)要更加提倡他的個(gè)性化，人才應(yīng)該是更有靈感、更有悟性。

2011-03-12 16:38:14

從藝術(shù)修養(yǎng)來(lái)講，既要有扎實(shí)的文化的基礎(chǔ)和底蘊(yùn)，同時(shí)應(yīng)該不斷培養(yǎng)、提升其想象力、聯(lián)想力，也就是創(chuàng)新的能力。教育綱要已經(jīng)提出，我們國(guó)家要培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才和拔尖的創(chuàng)新人才。藝術(shù)的高級(jí)人才需要兼有兩個(gè)方面的特點(diǎn)，既要有高素質(zhì)的專門人才，又必須要有創(chuàng)新的人才。

2011-03-12 16:39:23

我們國(guó)家藝術(shù)的人才，表演方面的人才和技術(shù)方面的人才還是不錯(cuò)的，也是很好的，可以說(shuō)很有水平。但是作為創(chuàng)造性的人才在國(guó)際上還有差距，甚至被說(shuō)成我們現(xiàn)在是一流的表演、二流的編導(dǎo)。

2011-03-12 16:40:33

前天政協(xié)的大會(huì)發(fā)言過(guò)程中，文藝界的一位委員還談到，電影表演現(xiàn)在存在著若干問(wèn)題，一是原創(chuàng)的疲軟，另一個(gè)是來(lái)自藝術(shù)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我們要在確實(shí)人才培養(yǎng)模式上要下功夫、下力量。

2011-03-12 16:40:50

我的建議主要有以下幾點(diǎn)：第一，一定要下功夫培養(yǎng)人才的文化個(gè)性。人才的文化個(gè)性是指他學(xué)術(shù)上、專業(yè)上的個(gè)性，從事專業(yè)研究與探索的精神，要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)某一專業(yè)感興趣，長(zhǎng)期不懈探索這種精神，是一種對(duì)專業(yè)生命的高度融合和無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神，而且將專業(yè)目標(biāo)看成是他終身的價(jià)值追求，甚至看成比他生命更重要。這種獻(xiàn)身專業(yè)的精神是非常重要的。

2011-03-12 16:42:30

第二，一定要下力量培養(yǎng)開發(fā)創(chuàng)新人才的思維模式和方式。創(chuàng)新人才培養(yǎng)要重在對(duì)思維模式的開發(fā)和訓(xùn)練，尤其是藝術(shù)人才，一定要下力量開發(fā)培養(yǎng)他們的想象力、聯(lián)想力和創(chuàng)新的力量。

2011-03-12 16:42:40

第三，要培養(yǎng)藝術(shù)人才和學(xué)生敢于批判的精神。主張學(xué)生既要尊重師長(zhǎng)，虛心學(xué)習(xí)老師的豐厚的學(xué)識(shí)，同時(shí)又要鼓勵(lì)學(xué)生要多視角的思考問(wèn)題，要提倡不同的見解，提倡獨(dú)立思考、獨(dú)立見解，更要提倡學(xué)生要超過(guò)老師。

2011-03-12 16:42:48