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袁貴仁:
我國有1205萬中小學和幼兒園教師，其中農(nóng)村教師占80%。針對農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的重點、難點、薄弱點，我們采取了一系列舉措，進展順利、成效顯著。
2012-11-13 20:17:58
袁貴仁:
一是完善補充機制，讓農(nóng)村教師下得去。在部屬師范大學實施師范生免費教育，共招收6.3萬名學生，畢業(yè)生中的92%到中西部中小學任教。實施了特崗計劃，招聘30萬名畢業(yè)生，其中80%留在當?shù)貜慕?，給農(nóng)村教育帶來了新的活力。
2012-11-13 20:27:58
袁貴仁:
二是改善地位待遇，讓農(nóng)村教師留得住。實施義務(wù)教育學校教師績效工資制度，向農(nóng)村地區(qū)傾斜。實施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，改善農(nóng)村教師居住條件。最近，國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》，進一步明確提出，對長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠地區(qū)工作的教師，實施工資傾斜政策；對在農(nóng)村地區(qū)長期從教、貢獻突出的教師加大表彰獎勵力度。
2012-11-13 20:28:09
袁貴仁:
三是提高業(yè)務(wù)水平，讓農(nóng)村教師教得好。實施中小學教師國家級培訓計劃，幫助350萬名農(nóng)村教師提升素質(zhì)。各省也都面向農(nóng)村教師開展大規(guī)模培訓。把好“入口關(guān)”，積極推進教師資格考試和定期注冊制度。改革中小學教師職稱制度，落實向農(nóng)村學校傾斜的政策，建立健全農(nóng)村教師職業(yè)發(fā)展通道。
2012-11-13 20:28:16
袁貴仁:
今后，我們將在改善農(nóng)村教師待遇、加強培養(yǎng)培訓、推動城鄉(xiāng)教師流動等方面下大力氣，努力把農(nóng)村教師素質(zhì)和農(nóng)村教育提高到一個新水平。
2012-11-13 20:28:25
主持人 祝壽臣:
下面請中國經(jīng)濟網(wǎng)提問。
2012-11-13 20:28:35
中國經(jīng)濟網(wǎng)記者:
我有一個問題問李書記，目前我國的高校都在采取哪些措施幫助貧困學生實現(xiàn)大學夢呢？
2012-11-13 20:28:47
李守信:
作為促進和保障教育公平的重要舉措，國家高度重視困難學生資助工作。目前，在高等教育階段已建立起國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學、學費減免等多種形式相結(jié)合的高校家庭經(jīng)濟困難學生資助體系。此外，國家還積極引導和鼓勵社會團體、企業(yè)和個人面向高校設(shè)立獎助學金,共同幫助高校家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。
2012-11-13 20:29:54
李守信:
像我們山東大學，同其他高校一樣，一直把全面貫徹落實國家資助政策放在重要工作位置，確立了以學生為本、助學育人的工作目標，建立了“物質(zhì)保障、精神激勵、能力提升”三位一體的助學育人體系。五年來，學校資助金額達3億余元，較好地履行了“不讓一名學生因經(jīng)濟困難而失學”的承諾，幫助困難學生圓滿完成學業(yè)，順利走上新的崗位。
2012-11-13 20:30:08
主持人 祝壽臣:
謝謝李書記。下面請國際在線提出網(wǎng)友的問題。
2012-11-13 20:30:17
國際在線記者:
謝謝主持人，我是國際在線的記者，我代表我們網(wǎng)友向閆桂珍代表提出問題。目前國內(nèi)的學生特別重視英語學習，相對比較輕視母語的現(xiàn)象比較存在。我知道您是語文特級教師，您如何看待這個問題？對進一步加強語文教學，您有什么好的建議？
2012-11-13 20:33:40
閆桂珍:
首先還是個導向定位問題?，F(xiàn)在社會導向幾乎把對英語的學習作為升學升職晉升職稱的一個硬杠杠，一個重要條件。通常壓力越大，競爭越激烈，競爭的標準尺度就越高。英語考試在高考中占的分數(shù)是和語文相當?shù)?，都?50分。相比英語，語文的150分，一般都認為漢語是我們的母語，從小就學就說，有基礎(chǔ)，相對簡單一些，就不重視對漢語的學習。英語又沒有語言環(huán)境，學分值又較高，學生自然重視英語學習。實際上中文博大精深，在中學或大學突出語文教學，對培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化，陶冶情操是很重要的。同時可以傳承我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提升我們的人文素養(yǎng)，保護民族文化之根枝繁葉茂。
2012-11-13 20:33:53
閆桂珍:
語文老師的教學也要改進方法，要把祖國傳統(tǒng)文化的美感講出來，以感染學生，培養(yǎng)學生對母語的熱愛等等。
2012-11-13 20:34:02
主持人 祝壽臣:
謝謝閆老師，下面請光明網(wǎng)提問題。
2012-11-13 20:34:13
光明網(wǎng)、光明日報記者:
謝謝主持人，我是來自光明網(wǎng)、光明日報的記者?！稗r(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃”于去年9月正式實施以來，深受人民群眾歡迎，國際社會也給予了高度評價。請問目前該計劃進展如何？下一步如何推動？
2012-11-13 20:34:31
袁貴仁:
黨中央、國務(wù)院始終關(guān)心青少年的健康成長。為改善廣大農(nóng)村地區(qū)特別是邊遠貧困地區(qū)學生營養(yǎng)健康水平，去年國家啟動實施了學生營養(yǎng)改善計劃試點工作，覆蓋中西部699個縣，還有11個省份在288個縣開展了地方試點，直接受益學生達3000多萬。這是我們國家歷史上第一次大規(guī)模的營養(yǎng)干預計劃，社會反響很好。世界銀行、聯(lián)合國糧食開發(fā)計劃署和兒童伙伴組織的專家考察認為，中國政府組織實施的營養(yǎng)改善計劃具有高效率、高質(zhì)量和規(guī)范性三方面的特點，與世界上90多個實施學校供餐的國家相比，具有獨特優(yōu)勢。
2012-11-13 20:36:00
袁貴仁:
由于營養(yǎng)改善計劃線長、面廣、涉及部門多，任何一個環(huán)節(jié)稍有疏漏，都有可能出現(xiàn)安全事故。下一步，我們將認真總結(jié)各地經(jīng)驗，與相關(guān)部門一道，深化細化食品安全管理，規(guī)范從田間到餐桌各個環(huán)節(jié)、各個供餐主體的行為；深化細化資金安全管理，防止虛報、冒領(lǐng)、套取、擠占、挪用營養(yǎng)膳食補助資金；深化細化學生的營養(yǎng)健康教育，引導學生養(yǎng)成健康的飲食習慣和生活方式，確保學生身心健康。
2012-11-13 20:37:05
主持人 祝壽臣:
謝謝。下面請人民網(wǎng)提出網(wǎng)友的問題。
2012-11-13 20:38:56
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