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事件回放
今年4月4日,北京師范大學(xué)房地產(chǎn)研究中心主任董藩發(fā)表的一條微博,意外地為他帶來了“學(xué)術(shù)界鳳姐”的雷人稱號。
董藩在微博中寫道:“當(dāng)你40歲時,沒有4000萬身價(家)不要來見我,也別說是我學(xué)生——這是我對研究生的要求。培養(yǎng)其財富意識是我工作內(nèi)容之一,當(dāng)然前提是合理合法致富。自己富了意味著創(chuàng)造了很多GDP、稅收、就業(yè)崗位,社會貢獻大,也幫助了低收入者,并避免自己、家屬及親屬成為社會負(fù)擔(dān)。對高學(xué)歷者來說,貧窮意味著恥辱和失敗。”
4月6日,董藩在微博上回應(yīng)稱,他的言論“是對學(xué)生講的勵志的話”。由于自己的學(xué)生畢業(yè)后基本都進入商界,等學(xué)生四十歲時,4000萬也就相當(dāng)于如今幾百萬,因此,實現(xiàn)“40歲4000萬”的目標(biāo)是完全有可能的?!拔铱山邮茏约翰桓挥械荒苋萑虒W(xué)生貧困?!?/p>
聲音與觀點
高知可以換來多少財富?造富意識,近年來在大學(xué)里日漸凸顯。所以董藩對學(xué)生“4000萬身家”的勵志之語,點燃了大眾對于成功人生價值觀的激烈討論。
網(wǎng)民中,“磚拍”董藩者占據(jù)絕對上風(fēng)。有評論尖銳指出,董藩即是當(dāng)今教育領(lǐng)域病態(tài)價值觀的一個“標(biāo)本”?!盁o論是與那些蜚聲全球的海外名校相比,還是反思國內(nèi)教育界的不正之風(fēng),我們當(dāng)前大學(xué)教育的弊病,都不在于學(xué)生們?nèi)狈λ^的‘財富意識’,而是整個社會的‘財富意識’太過濃厚,拜金之風(fēng)太盛,以至于堂堂大學(xué)教授都要將學(xué)生的成功量化為一個財富額度?!?/p>
可支持董藩者,也大有人在,且立場鮮明?!吧鐣τ诔晒?biāo)準(zhǔn)如何界定,一位教授不過是說了大實話,何錯之有?”“在一個正常的社會,金錢和社會貢獻基本是一致的。我們不要忌諱談錢,一個高學(xué)歷者過貧窮生活,要么你的工作能力有問題,要么是社會價值體現(xiàn)有問題?!?/p>
也有人這樣形容董藩:“師者,傳道授業(yè)解惑者也”,但董藩這類教授,只是“授業(yè)”,而不“傳道”。一個人對社會的貢獻,大多數(shù)時候不是金錢能夠衡量的;一個人的社會價值,也不是身價多少能夠顯示的。實際上,不管上什么學(xué)校,讀什么專業(yè),走上社會,做人,永遠(yuǎn)是第一位的。