習(xí)近平給貴州教師回信 加快貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展

　　    黨和國家已經(jīng)采取了一系列措施，推動(dòng)貧困地區(qū)教育事業(yè)加快發(fā)展、教師隊(duì)伍素質(zhì)能力不斷提高，讓貧困地區(qū)每一個(gè)孩子都能接受良好教育，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展，成為社會(huì)有用之才。

四川涼山缺中小學(xué)教師近6000名

　　目前，涼山州缺中小學(xué)教師近6000名，學(xué)前教育老師缺1.8萬名。

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• 從舊教室到新教室——大山里的小學(xué)[組圖]
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  花季少女笑對貧困：我想走出大山，去看海

  　　湛藍(lán)的天空下，崎嶇的山路上，一位十六歲女孩的回眸一笑，讓貧瘠的大山也絢麗起來。這個(gè)名叫小月的女孩，出生在甘肅古浪縣的極度干旱山區(qū)，是一個(gè)喝雨水長大的孩子。

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  甘肅古豐鄉(xiāng)，那些喝雨水的孩子們[組圖]

  　　每當(dāng)下雨，山里的孩子們?nèi)缬庸?jié)日一般，滿心歡喜地收集雨水，經(jīng)過沉淀，珍藏在水窖里，作為平日里的飲用水。

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  甘肅古浪縣中考狀元與父母的第一次“合影”[圖]

  　　橫梁鄉(xiāng)，甘肅古浪縣的干旱山區(qū)，一個(gè)靠天吃飯，靠天喝水的貧困家庭里，一對夫婦，正在用太陽灶燒著收集來的雨水。正是這樣的雨水，滋養(yǎng)了這個(gè)國家級貧困縣里的中考狀元。