首頁 > 圖片新聞

2011年04月19日09:31 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號：T|T

1911年的中國，羸弱，孤獨(dú)。那一年的2月，位于北京西北郊的清華園里，“清華學(xué)堂”的牌匾被悄悄掛起。當(dāng)47名留著長辮子的中國少年走進(jìn)學(xué)堂，他們肯定想不到，自己將作為歷史的開創(chuàng)者，被載入史冊。

100年不算遙遠(yuǎn)，但足夠震撼。

一個世紀(jì)以來，清華大學(xué)幾經(jīng)沉浮，數(shù)易其轍；興辦于國恥賠款，如今以財富傲人?；仡櫤褪崂砬迦A大學(xué)與財富有關(guān)的人和事，我們發(fā)現(xiàn)，這艘中國高教航母，在培養(yǎng)科學(xué)家與社會精英的同時，也在構(gòu)筑著自己的財富王國。

1901年9月7日，中國政府全權(quán)代表奕劻、李鴻章與英、俄、美、德、日、法、奧、意、西、荷、比11國代表在北京簽訂《辛丑條約》。奕劻（右坐一）、李鴻章（右坐二）與11國駐華公使簽約。條約規(guī)定中國賠款4.5億兩白銀，交出稅務(wù)、使館區(qū)管理權(quán)，禁止中國人成立或加入反帝組織。

“學(xué)堂”清華

覽中國名校，大多數(shù)跨越了滿清、民國、新中國三個時代：1895年，王文韶在天津創(chuàng)辦的“中西學(xué)堂”，是現(xiàn)在天津大學(xué)的前身；1896年，盛宣懷在上海創(chuàng)辦的“南洋公學(xué)”，是現(xiàn)在上海交通大學(xué)的前身；1898年，百日維新期間創(chuàng)辦的“京師大學(xué)堂”，是北京大學(xué)的前身；1902年，張之洞在南京創(chuàng)辦的“三江師范學(xué)堂”，是南京大學(xué)的前身。

清華學(xué)堂創(chuàng)辦于1911年，從“年齡”上講，屬于上述學(xué)校的“小弟”，但這位“小弟”剛一出世，便引來“大哥們”的羨慕和嫉妒。之所以被人艷羨，是因?yàn)檫@位小弟的“不差錢”。

1901年9月7日，因義和團(tuán)運(yùn)動的失敗，清朝政府與英、美、俄、德、日、法、意、西、奧、荷、比共11個外國政府簽訂了屈辱的《辛丑條約》。條約規(guī)定：清政府賠款白銀4.5億兩，分39年還清，年息4厘，本息共計(jì)9.8億兩。義和團(tuán)運(yùn)動發(fā)生在1900年（庚子年），故此款被稱作“庚子賠款”。

美國是《辛丑條約》的簽約方之一，1901年，各國代表在天津商議“庚子賠款”時，美國國務(wù)卿海約翰令駐華公使康格及《辛丑條約》全權(quán)代表羅克希爾于會議中提出兩點(diǎn)主張：為免中國財政不勝負(fù)荷，全部賠款不得超過15000萬美元；美國應(yīng)分得全部賠款的1/6即2500萬美元。

“庚子賠款”的談判結(jié)果是：中國賠款總數(shù)為30000.3萬美元（合銀45000萬兩），美國分到2444萬美元（合銀3200萬兩），占全部賠款的7.4%。

后來，美國政府自認(rèn)為賠款“原屬過多”，主動打算退回一部分庚款。但美國人又不愿意支付現(xiàn)銀，他們想出一個一舉兩得之策：用應(yīng)退賠款來培養(yǎng)留美中國學(xué)生。

有分析認(rèn)為，之所以說美國此舉是一舉兩得：一是可“弘揚(yáng)”西方文化；二是甲午戰(zhàn)后中國留日學(xué)生大增，美國要和日本等國競爭在中國的影響力。美國人認(rèn)為，要想征服一個國家，單靠武力是不行的。

當(dāng)然，此論斷無從考證。但不管怎樣，美國退還“庚款”，導(dǎo)致了清華的誕生，也開創(chuàng)了中國人去西方留學(xué)的先河。

清政府利用美國“退還”的部分賠款，在北京設(shè)立游美學(xué)務(wù)處負(fù)責(zé)選派游美學(xué)生和籌建游美肄業(yè)館。1909—1911年，游美學(xué)務(wù)處選送三批共180名學(xué)生赴美留學(xué)，其中包括后來成為清華校長的梅貽琦與金榜正，著名的化學(xué)家張子高、生物學(xué)家秉志、胡適、張彭春、趙元任等。

1911年2月，游美學(xué)務(wù)處和籌建中的游美肄業(yè)館遷入北京西北郊的清華園，將肄業(yè)館定名為“清華學(xué)堂”。是年4月29日，清華學(xué)堂開學(xué)，從此拉開了清華歷史的序幕。

誕生在中華民族深重的內(nèi)外憂患中的清華學(xué)堂，也注定伴隨著中華民族的興衰榮辱而起落發(fā)展。后來，清華大學(xué)把每年4月的最后一個星期日定為校慶日，一直到今天。

1903年至1908年間，梁誠以三品卿銜資格，擔(dān)任晚清駐美利堅(jiān)合眾國公使，并代表清政府出訪美洲多個國家。他曾為中國爭回部分“庚子賠款”多出部分用于教育；并把多余款項(xiàng)用于教育，根據(jù)清華大學(xué)校史館的記載，梁誠還在清華大學(xué)的建立中起了很大作用。

“國立清華”

作為一所“留美預(yù)備學(xué)?！?，盡管校中“一切均仿照美國學(xué)堂”，但清華稱不上是一座完整的大學(xué)。“五四運(yùn)動”后，在民主、科學(xué)、愛國、進(jìn)步等新思潮的推動下，清華師生掀起了“教育獨(dú)立”、“學(xué)術(shù)自由”、“改良清華”的紛爭，歷數(shù)“清華一切均仿照美國學(xué)堂”的危害，陳述改辦大學(xué)的必要與可能。

1925年5月，清華學(xué)校大學(xué)部正式成立，“清華大學(xué)”終于問世。1928年8月，南京國民政府接管清華，清華正式定名為“國立清華大學(xué)”。

1937年7月7日，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。隨著北平淪陷，清華大學(xué)被迫南遷長沙，與北京大學(xué)、南開大學(xué)合組長沙臨時大學(xué)。這一年的年底，南京淪陷，長沙告急，長沙臨時大學(xué)又被迫遷往昆明，并改名為國立西南聯(lián)合大學(xué)，開始艱苦卓絕的聯(lián)大八年。

這是日子最苦的8年。國難當(dāng)頭，南京政府沒有多余的資金，更沒有精力眷顧教育。西南聯(lián)大很清楚他們的處境，三所大學(xué)把各自的家底斂在一起，把各項(xiàng)預(yù)算降到最低，以其能用有限的資金，熬過戰(zhàn)事。

2011年3月17日，廣東珠海。在清華學(xué)校首任校長唐國安紀(jì)念館落成儀式上，《中國經(jīng)濟(jì)周刊》記者見到了已86歲高齡、至今仍活躍在教育戰(zhàn)線上的清華學(xué)子張子云老先生。

1937年，作為清華大學(xué)的學(xué)生，張子云見證了西南聯(lián)大艱苦卓絕的南遷之旅?！拔覀冝D(zhuǎn)移到云南時，條件非常艱苦，聞一多和華羅庚，兩個人拖兒帶女地就住在一間屋子里，屋子只有一間，兩家人在房子中間拉個被單，就算各自有了自己的家了?！碧崞鹉菚r歲月，張老先生唏噓不已，他回憶說，當(dāng)時有一位老師，每天騎馬來學(xué)校上課，幾十里的山路，他從未遲到過，“清晨，每當(dāng)操場的課鐘響起，你總是會看到他（老師）的身影，他靠在樹干上叫同學(xué)們起床，身邊拴著他的白馬?！?/p>

這位騎馬上課的教授，就是我國近代力學(xué)事業(yè)的奠基人之一、著名物理學(xué)家，后曾任北京大學(xué)校長的周培源先生。

據(jù)張子云回憶，西南聯(lián)大時期，條件非常艱苦?！皩W(xué)生的伙食很差，大家都吃不飽，很多教材都是老師自己編寫，然后拿去油印的。我們的演算紙和練習(xí)冊，都是正面反面寫滿字的。老師們沒有工資，只有不定期的、少得可憐的生活費(fèi)。”

據(jù)史料，那個時期，聞一多每天在豆油燈光下工作至深夜，拿著四易其稿的《天問疏正》給學(xué)生逐句講解。朱自清開的《文辭研究》雖然只有一個人選課，也按時上堂講課，從不缺席。地質(zhì)氣象系把校舍附近的碉堡改做氣象臺……

令人不可思議的是，就是在那種惡劣的條件下，西南聯(lián)大卻取得了一批重要研究成果。華羅庚的堆壘素數(shù)的研究，陳省身在微分幾何中高斯－波內(nèi)公式的研究和拓?fù)鋵W(xué)方面的研究，周培源關(guān)于廣義相對論與湍流論的研究，吳大猷等人關(guān)于原子、分子結(jié)構(gòu)與光譜的研究，王竹溪等人關(guān)于熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理研究，張文裕等人的核物理研究，吳有訓(xùn)關(guān)于X射線研究，余瑞璜等人關(guān)于晶體結(jié)構(gòu)研究，任之恭與孟昭英等人關(guān)于電子學(xué)研究，湯佩松等人生物物理研究，在國內(nèi)外都產(chǎn)生一定影響。

那個時期，很多聯(lián)大學(xué)生后來成為政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化、科學(xué)、技術(shù)、國防等領(lǐng)域的杰出人才，其中包括兩位諾貝爾獎獲得者李政道、楊振寧；6位“兩彈一星”元勛：郭永懷、陳芳允、屠守鍔、王希季、鄧稼先、朱光亞；82位中科院院士、13位工程院院士和一大批著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、社會科學(xué)家、政治家和眾多科技工作者。還有不少聯(lián)大學(xué)生投筆從戎，在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中為民族解放而戰(zhàn)，甚至獻(xiàn)出生命。

張子云老先生目前是澳門科技大學(xué)土木工程系的教授，他告訴記者，他現(xiàn)在教書不要工資，屬于義務(wù)勞動，“只要我身體還行，我就會一直教下去，課堂就是我的生命。”

(本文來源：中國經(jīng)濟(jì)周刊 作者：崔曉林)

返回頂部文章來源： 中國經(jīng)濟(jì)周刊