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2011年04月19日09:31 | 中國(guó)發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號(hào)：T|T

清華該打多少分？

“一流”與“二流”的爭(zhēng)論，后人看來(lái)必感無(wú)聊，一所大學(xué)的分量，不在評(píng)分，而在貢獻(xiàn)。

《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》記者姚冬琴

清華離世界一流名校有多遠(yuǎn)？

十年前，“建設(shè)世界一流大學(xué)”的口號(hào)轟轟烈烈，清華一馬當(dāng)先，宣布十年左右建成“世界一流大學(xué)”。

今年1月，清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林表示，爭(zhēng)取在2011年建校100周年之際，使清華大學(xué)躋身世界一流大學(xué)的行列。

轉(zhuǎn)眼間，清華百年校慶將至，它能得到“世界一流”這個(gè)頭銜為校慶應(yīng)景嗎？它和世界頂級(jí)名校還有著哪些差距？它為成為“世界一流”做了哪些努力？國(guó)際上又是如何評(píng)價(jià)清華？

何謂“世界一流大學(xué)”，并無(wú)定論。但是，從各方言論中，我們可以找到一些共性，比如：人才（包括教師和學(xué)生）、科研成果、學(xué)術(shù)成就、創(chuàng)新能力，乃是世界一流大學(xué)必不可少的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

3月7日，全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)、清華校友吳邦國(guó)在視察清華大學(xué)時(shí)說(shuō)：“一流大學(xué)應(yīng)該成為基礎(chǔ)研究和高技術(shù)前沿領(lǐng)域原始創(chuàng)新的重要源頭，應(yīng)該成為理論創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的重要力量，應(yīng)該成為匯聚優(yōu)秀創(chuàng)新人才的重要平臺(tái)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基地?！?/p>

直言“中國(guó)目前沒(méi)有世界一流大學(xué)”的北京大學(xué)原校長(zhǎng)許智宏則認(rèn)為：“世界一流大學(xué)”主要有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是有從事一流研究工作的國(guó)際知名教授；二是有一大批影響人類文明和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果；三是培養(yǎng)出一大批為人類文明作出很大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。

用清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林在2011年新年獻(xiàn)詞中的話來(lái)說(shuō)，則是“大學(xué)之道，育人為本，學(xué)術(shù)為魂，大師為先 ，責(zé)任為重”。

國(guó)際上權(quán)威的大學(xué)排名機(jī)構(gòu)，如《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》、《泰晤士高等教育》、《QS世界大學(xué)排名》等，將衡量“世界一流大學(xué)”的指標(biāo)細(xì)化為：同行評(píng)價(jià)、雇主評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)成就、國(guó)際融合、業(yè)界影響力等等。

在清華百年之際，我們打算拿這些尺子來(lái)衡量清華，呈現(xiàn)一個(gè)國(guó)際視野下的清華。

“一流大學(xué)”懸念

2010—2011年度《泰晤士高等教育》大學(xué)排名，前100名上榜的中國(guó)大學(xué)共有5所：香港大學(xué)、香港科技大學(xué)位列第21和第41位；北大、中科大位列第37和第49位；清華大學(xué)則名列第58位。

在《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》和《QS世界大學(xué)排名》的大學(xué)排名，清華大學(xué)均排在第54位，也都排在香港大學(xué)和北大之后。

這樣的排名，對(duì)于即將迎來(lái)百年華誕的清華來(lái)說(shuō)，不算好消息。

不可否認(rèn)的是，即便是最權(quán)威的大學(xué)排名，也不能完全真實(shí)地反映一所高校的全部面貌，排名順序也僅供參考，但是通過(guò)詳細(xì)比較各項(xiàng)得分，我們還是能從中找到一些值得思考的問(wèn)題。比如，為什么香港的大學(xué)排名比清華靠前？要知道與清華這樣的大佬相比，他們簡(jiǎn)直只能算是小弟。再比如，為什么清華在產(chǎn)業(yè)收入一項(xiàng)得了高分，甚至遠(yuǎn)超過(guò)哈佛大學(xué)？在人們印象中，哈佛有著名的哈佛基金，是最有錢的大學(xué)之一。難道清華才是不露富的“財(cái)主”？還有，有“中國(guó)麻省理工”之稱的清華，在學(xué)術(shù)方面應(yīng)該很強(qiáng)，但是我們看到，“論文引用率”等相關(guān)學(xué)術(shù)指標(biāo)，清華大學(xué)得分很低。

在以學(xué)術(shù)表現(xiàn)為重點(diǎn)的上海交大的大學(xué)排名中，清華甚至排到了100名開(kāi)外。在該排名的細(xì)分項(xiàng)“獲諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)（國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)每四年頒給有卓越貢獻(xiàn)的年輕數(shù)學(xué)家的獎(jiǎng)項(xiàng)）的教師折合數(shù)”、“各學(xué)科被引用次數(shù)最高的科學(xué)家數(shù)”兩項(xiàng)，清華都只得到0分。

如果細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題并不是自今日始，也并不是通過(guò)大學(xué)排名才突然顯現(xiàn)。

許多人也許還記得2006年那一場(chǎng)“北大清華是否二流”的爭(zhēng)論。

當(dāng)時(shí)，在香港高校擴(kuò)大內(nèi)地招生的背景下，旅美學(xué)者、波士頓薩?？舜髮W(xué)歷史系助理教授薛涌提出“香港的大學(xué)將把北大清華掃為二流”的言論，并進(jìn)而表示北大清華應(yīng)該“甘當(dāng)二流”。這些言論引起激烈爭(zhēng)論。有人開(kāi)始高調(diào)贊譽(yù)香港高校，批評(píng)北大清華。他們認(rèn)為，香港的一流大學(xué)擁有更自由的學(xué)術(shù)氣氛、更優(yōu)秀的教授陣容、更開(kāi)闊的國(guó)際視野、更現(xiàn)代的人才培養(yǎng)理念和更優(yōu)厚的獎(jiǎng)學(xué)金；而北大清華則被行政所主導(dǎo)，缺乏自由學(xué)術(shù)空間，教授水平良莠不齊，急功近利……

這樣的觀點(diǎn)盡管不一定正確，但的確代表了一部分觀察者的看法。在西方調(diào)查者眼中，北大、清華與中國(guó)香港和日本等亞洲地區(qū)和國(guó)家一流高校的真正差距，表現(xiàn)在學(xué)術(shù)能力和國(guó)際化程度上。

在《泰晤士高等教育》大學(xué)排名中，“國(guó)際融合”一項(xiàng)，香港大學(xué)和香港科技大學(xué)分別得了91.4和97.4的高分，而清華只得了43.0分。

西方調(diào)查者認(rèn)為清華在國(guó)際化方面仍需努力。國(guó)際化并不是留學(xué)生數(shù)字就可以代表的?！霸谶^(guò)去的20至30年間，中國(guó)大學(xué)更注重的是學(xué)生數(shù)量的擴(kuò)張，現(xiàn)在則已經(jīng)到了重視質(zhì)量的時(shí)候了?！泵绹?guó)斯坦福大學(xué)校長(zhǎng)約翰·漢尼斯去年在中國(guó)參加中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇時(shí)指出，中國(guó)要建設(shè)世界一流大學(xué)，快則20年，慢則50年。

在“論文引用率”一項(xiàng)，清華的得分也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于香港的大學(xué)。相對(duì)于香港大學(xué)和香港科技大學(xué)分別為96.1和98.2的高分，清華只得了52.7分。

可想而知，被援引的論文，往往是那些高質(zhì)量、原創(chuàng)性論文，清華在這項(xiàng)指標(biāo)上的落后，部分反映了其在學(xué)術(shù)水平上的欠缺。

什么是真正的強(qiáng)項(xiàng)？

通過(guò)《QS世界大學(xué)排名》的排名，分項(xiàng)對(duì)比，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，清華得分高的，一是最能反映一所高校國(guó)際聲譽(yù)的“同行評(píng)價(jià)”；二是畢業(yè)生雇主的評(píng)價(jià)。

“品牌，是清華的黃金資產(chǎn)。它是中國(guó)最頂尖的學(xué)府。”美國(guó)《彭博商業(yè)周刊》如此認(rèn)為。

此外，在《泰晤士高等教育》大學(xué)排名中，清華在“產(chǎn)業(yè)收入”一項(xiàng)得分頗高。

如果說(shuō)哈佛有錢，這并不是什么新聞。著名的哈佛大學(xué)捐贈(zèng)基金是美國(guó)頂級(jí)機(jī)構(gòu)投資人，規(guī)模超過(guò)200億美元。但在“產(chǎn)業(yè)收入”一項(xiàng)，哈佛只得了34.5分，而清華得了97.8分。

“中國(guó)辦學(xué)的宗旨和要求不斷地改變。過(guò)去，重點(diǎn)大學(xué)如清華大學(xué)的任務(wù)和目標(biāo)是培養(yǎng)人才。這些年來(lái)，辦學(xué)多了一個(gè)宗旨，也就是把科技成果轉(zhuǎn)化，直接為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)?！鼻迦A大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任孫繼銘教授在接受媒體采訪時(shí)表示。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在“產(chǎn)業(yè)收入”一項(xiàng)得高分不僅是清華本身的表現(xiàn)，也體現(xiàn)了清華將科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，帶動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前行。

“作為無(wú)可爭(zhēng)議的全國(guó)頂尖科技大學(xué)，清華大學(xué)通常被稱為‘中國(guó)的麻省理工學(xué)院’。”美國(guó)《彭博商業(yè)周刊》報(bào)道稱，“中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在發(fā)生轉(zhuǎn)型，清華必須將很大一部分精力投放到與中國(guó)相關(guān)的研究上?！?/p>

從清華大學(xué)近年來(lái)在科研方面的成果，我們也可以看出，諸如“高溫氣冷堆核電站”、 “清華一號(hào)”微小衛(wèi)星、城市客車多能源一體化混合動(dòng)力系統(tǒng)、大慶油田高含水后期4000萬(wàn)噸以上持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)高效勘探開(kāi)發(fā)技術(shù)等，無(wú)一不是圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求，與經(jīng)濟(jì)、國(guó)防安全、重大基礎(chǔ)研究等息息相關(guān)。

外媒評(píng)論認(rèn)為，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的特殊時(shí)期，評(píng)價(jià)清華，不能脫離中國(guó)社會(huì)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境，不能不提清華對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)乃至世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

走向世界的清華

清華大學(xué)建立之初就是一所留美預(yù)備學(xué)校，如今，扎根中國(guó)、有著百年歷史的清華仍在“惡補(bǔ)”國(guó)際化。

目前清華已與世界200余所學(xué)校簽訂了校際協(xié)議，與82所海外院校簽署了學(xué)生交換協(xié)議，學(xué)生出國(guó)人次逐年上升。從派出學(xué)生的比例來(lái)看，約有40%的博士生、25%的本科生有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在2011年清華百年校慶時(shí)，達(dá)到30％的本科生具有海外教育經(jīng)歷。

清華海外留學(xué)生的規(guī)模也在穩(wěn)步擴(kuò)大，尤其是攻讀學(xué)位的研究生已由2004年的205人增至2009年的895人，增加了3.3倍。截至2010年，外國(guó)研究生在學(xué)規(guī)模將超過(guò)1000人，占全校研究生的比例可超過(guò)7%。外國(guó)研究生在學(xué)規(guī)模和所占比例居全國(guó)高校首位。

“2010年，清華MBA有超過(guò)45%的外籍學(xué)生。這在中國(guó)MBA學(xué)院中，比例最高?！泵绹?guó)《彭博商業(yè)周刊》報(bào)道稱。

不僅擴(kuò)大外籍生源和師資隊(duì)伍，清華大學(xué)的國(guó)際化嘗試還包括與世界一流大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)和海外知名跨國(guó)企業(yè)的合作。

2009年，圍繞“發(fā)展低碳能源，應(yīng)對(duì)氣候變化”這一當(dāng)前國(guó)際社會(huì)共同關(guān)注的焦點(diǎn)，清華大學(xué)聯(lián)合英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)麻省理工學(xué)院成立“清華—?jiǎng)颉狹IT三校低碳聯(lián)盟”，為我國(guó)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和低碳社會(huì)提供先進(jìn)的能源技術(shù)和政策決策參考；清華大學(xué)先后與豐田汽車公司、聯(lián)合技術(shù)公司、英國(guó)石油等30多家海外企業(yè)成立聯(lián)合研究中心，積極有效地整合雙方的科技、智力和財(cái)力資源，產(chǎn)生出一大批具有影響力的重大科研合作項(xiàng)目和科研成果。

“沒(méi)有國(guó)際合作與交流工作的成功，就沒(méi)有世界一流大學(xué)的成果?！鳖櫛中ｉL(zhǎng)如是認(rèn)為。清華大學(xué)計(jì)劃通過(guò)國(guó)際合作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，躋身“世界一流大學(xué)”的行列。

那么，再等多少年，清華才能成為“世界一流”？答案或許是2020年，因?yàn)榈侥菚r(shí)，中國(guó)要建成創(chuàng)新型國(guó)家。可以想見(jiàn)，到那時(shí)，清華在其中承擔(dān)的責(zé)任、發(fā)揮的作用。

也許，我們不必非要等清華成為“世界一流”。因?yàn)?，?duì)于一所大學(xué)來(lái)說(shuō)，比成為“世界一流”更重要的，是它培養(yǎng)了多少人才，推出了多少科研成果，為國(guó)為民做了什么。

(本文來(lái)源：中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊 作者：崔曉林)

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