記者要給荊利杰拍工作照，他死活不肯。送水的間歇，記者叫住他，按下了快門。
荊利杰（右2）與戰(zhàn)友在救援現(xiàn)場(chǎng)。
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5月14日，一篇《消防戰(zhàn)士跪地而泣：求求你們讓我再去救一個(gè)》博客文章在經(jīng)過《中國消防在線》發(fā)布后，引起廣泛關(guān)注，廣為流傳。昨晚，記者多方查找，終于找到這個(gè)可愛可親可敬的消防戰(zhàn)士荊利杰。
5月12日3時(shí)10分左右，綿竹市消防大隊(duì)教導(dǎo)員陳軍奉命帶領(lǐng)綿竹市消防中隊(duì)趕往武都教育中心實(shí)施救援。
2007年12月從河南焦作市解放區(qū)應(yīng)征入伍的荊利杰在趕往武都教育中心的消防車上顯得極為焦急，恨不得立即飛到現(xiàn)場(chǎng)救人。
武都教育中心受災(zāi)最為嚴(yán)重的是武都小學(xué)的教學(xué)樓，整個(gè)教學(xué)樓坍塌了大半部分。教學(xué)樓外圍了許多驚魂未定的老師和群眾，哭聲一片。據(jù)該校老師講，當(dāng)時(shí)他們正在上課，下面至少埋壓了100多個(gè)師生。倒塌的樓板下面到處是手、腳和頭。微弱的求救聲刺痛了陳軍的心，可是，陳軍和他的兄弟手里沒有特勤器材，怎么辦，怎么辦？
情急之下，陳軍立即一邊動(dòng)員群眾不要怕，要求群眾和老師立即加入消防官兵救人行列，在特勤器材到來之前大家一起用手救出一切可以救出的人，同時(shí)，他一邊調(diào)集工程機(jī)械車輛前往增援。
1989年12月17日出生的荊利杰第一個(gè)奔向廢墟，奔向危機(jī)四伏的地震垮塌現(xiàn)場(chǎng)，開始了長達(dá)三天半時(shí)間的救人行動(dòng)。
19歲的手是多么的稚嫩，但是，現(xiàn)在卻要面對(duì)堅(jiān)硬的鋼筋、水泥和磚塊，這是多么的原始，多么的無奈，多么的偉大！
綿竹消防中隊(duì)指導(dǎo)員范曉林說，荊利杰父母都在老家武陟縣嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)東營村老家務(wù)農(nóng)，家里有姐姐、妹妹和爺爺，盡管是農(nóng)村來的孩子，盡管入伍才5個(gè)多月，但是，十分成熟，十分懂事，平時(shí)表現(xiàn)特別突出、特別有責(zé)任心、特別勇敢。
余震不斷發(fā)生，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時(shí)不時(shí)往下掉，荊利杰全然不顧。手掌磨破了，荊利杰根本沒有想到去消毒。手指頭出血了，荊利杰沒有去包扎。腳底被鋼筋刺破了，血流了出來，荊利杰沒有停下來。13日，上天落淚，開始下雨，荊利杰仍然沒有停下來做短暫休息的跡象。
人畢竟是人，斗不過鋼筋、水泥和磚塊。由于現(xiàn)場(chǎng)情況非常復(fù)雜，荊利杰全身多處被尖利鋼筋、碎石、殘磚擦傷，最嚴(yán)重的是襠部被磨爛了，汗?jié)n、雨水浸漬在上面，開始發(fā)炎、化膿，走起路來一瘸一拐的。
當(dāng)教導(dǎo)員陳軍發(fā)現(xiàn)荊利杰受傷和體力已經(jīng)嚴(yán)重透支的情況后，出于保持旺盛的長久的戰(zhàn)斗力的考慮，多次命令荊利杰去包扎傷口，休息片刻后再參加救援，荊利杰一再申請(qǐng)?jiān)俑梢粫?huì)兒，再多救一個(gè)人再休息。也許是因?yàn)橄缹I(yè)救援人員的嚴(yán)重不足，陳軍說過也就算了，沒有過多過問荊利杰長時(shí)間不休息的事情。
陳軍說，當(dāng)時(shí)，他多么想多一個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗，也許，多一個(gè)人，就可以多救幾條命??！
13日上午10時(shí)許，就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟在余震和吊車的操作發(fā)生了巨大的晃動(dòng)，樓板在搖，墻體在垮……
二次坍塌！
危險(xiǎn)！
快撤！
此時(shí)，在余震不斷的情況下如果，再次進(jìn)入廢墟救援或者不撤出救援現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)果不言而喻。為了保護(hù)救援人員，消防指揮部立即下令：所有人員必須暫時(shí)撤出，等余震過去后再伺機(jī)進(jìn)入。
荊利杰還想留在廢墟上搜尋幸存者，但是他被戰(zhàn)友和群眾拖了下來。
然而，就在此時(shí)，人們突然發(fā)現(xiàn)廢墟中有一個(gè)男孩在呼救！
荊利杰下意識(shí)地正要轉(zhuǎn)身奔向廢墟，余震再次襲來，并引發(fā)了更大面積的坍塌。一塊巨大的混凝土眼看就在往下掉，戰(zhàn)友們和群眾馬上把荊利杰死死拉住，拖到了安全地帶。
這個(gè)時(shí)候進(jìn)入廢墟，結(jié)果可能只有四個(gè)字，那就是“出”生“入”死。
也許是長時(shí)間勞累體力透支，體力不足的原因，也許是被幾個(gè)戰(zhàn)友和群眾強(qiáng)行下壓托住的原因，也許是荊利杰情急之下的無奈之舉，總之，這個(gè)時(shí)候的荊利杰雙腿一軟，跪了下去。就在跪下去的那一瞬間，荊利杰哭著大聲喊出了穿透靈魂、穿透時(shí)空的一句：“我知道很危險(xiǎn)，我知道進(jìn)去了就可能回不來，但是求求你們，讓我再去救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”
看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無計(jì)可施，只能眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。
余震剛過，荊利杰又第一個(gè)奔向廢墟。他想去營救那個(gè)呼救的男孩。
荊利杰從一樓樓梯邊第一個(gè)教室玻璃破碎了的窗子鉆進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)在教室里一個(gè)大鐵柜的旁邊有一個(gè)十三四歲的小女孩，鐵柜的架子壓著小女孩的腿,鐵柜上面有很多從上面二樓吊下來的課桌、書本等東西。荊利杰說，本來，他想一個(gè)人救出小女孩。因?yàn)?，多進(jìn)來一個(gè)救援的人就可能預(yù)示著多一個(gè)人失去生命。但是，當(dāng)他仔細(xì)偵察后發(fā)現(xiàn)，他一個(gè)人根本不能夠把小女孩救出來，必須要一個(gè)人幫忙。于是，他到窗口叫戰(zhàn)友鄧堅(jiān)進(jìn)來幫幫他。鄧堅(jiān)進(jìn)到教室，用鐵撬把鐵柜子樣的東西使勁撬起來，他就慢慢把小女孩的腿取了出來。
荊利杰說，他已經(jīng)記不清小女孩穿什么衣服和長什么模樣了，但是小女孩沒有哭，很堅(jiān)強(qiáng)，給了他很深的映象。就是他在取她腿，弄痛了她的時(shí)候，小女孩也沒有哭，而只是輕輕地說了一句：“叔叔，能不能輕點(diǎn)?！?/p>
鄧堅(jiān)說，當(dāng)他和荊利杰把小女孩抱到窗口時(shí)，一個(gè)哭很傷心的女人和一個(gè)男人接過孩子奔向了安全地帶。這之后，荊利杰和他又到另外的教室去搜尋那個(gè)呼救的男孩。事后，荊利杰才知道那個(gè)呼救的男孩就在他們營救小女孩的同時(shí)被解放軍或者武警救了出去。
5月15日后，武都教育中心抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗結(jié)束。休息不到半個(gè)小時(shí)，荊利杰又到了蘇興街農(nóng)機(jī)公司震災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)。現(xiàn)在，考慮到荊利杰長時(shí)間透支體力，中隊(duì)現(xiàn)在安排他給受災(zāi)群眾送生活用水，他每天都要給成千上萬的人送去救命的水。
事實(shí)上，荊利杰累得忘記了他家座機(jī)電話號(hào)碼的后四位數(shù)字，我們?cè)囍屗貞浟藥追昼姡庞浧鹚职值氖謾C(jī)號(hào)碼。他的戰(zhàn)友說，地震前幾天他還打了他家里的座機(jī)，怎么會(huì)記不住呢。荊利杰說，現(xiàn)在滿腦子都是求救的人，滿腦子想的是下一步怎么救人，好像還在地震現(xiàn)場(chǎng)。
當(dāng)我們問荊利杰救了多少人時(shí)，荊利杰說他已經(jīng)記不清了，當(dāng)時(shí)腦袋里就一個(gè)念頭救人，哪還有時(shí)間和機(jī)會(huì)像平常那樣去記住救人的個(gè)數(shù)，現(xiàn)在連救過人的面目和模樣都忘記了。
和荊利杰一起戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友告訴我們，在近60個(gè)小時(shí)的連續(xù)戰(zhàn)斗中，至少搜救出300多人，其中，有50多人的因?yàn)閾尵燃皶r(shí)，身體狀況較好，生命應(yīng)該可以得到拯救。
20日19時(shí)30分左右，我們終于聯(lián)系上了荊利杰的爸爸荊喜成、媽媽苗小換，荊利杰的爸爸說，自從地震發(fā)生后他就沒有聯(lián)系上兒子，一直很關(guān)心兒子的安全，現(xiàn)在聽到本來就很聽話的孩子在戰(zhàn)場(chǎng)上這么勇敢，這么有愛心，進(jìn)四川消防部隊(duì)才短短的5個(gè)月就長大了，十分高興。
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