每年的9月、10月是各個(gè)學(xué)校進(jìn)行保送研究生考試的時(shí)間，往常異常低調(diào)的保研考試近幾年也充滿了激烈的競爭。然而面對這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，不同的同學(xué)也有著不同的想法。
“現(xiàn)在就出去很難有好工作”
劉豐田來自人文專業(yè)，為了能在本專業(yè)讀碩士，付出了很大的努力。
“你知道現(xiàn)在本科生的就業(yè)形勢，像我這種家里沒背景的，根本找不到好工作。”
來自農(nóng)村的小劉為了準(zhǔn)備保研考試，暑假?zèng)]回家，每天早早就來到圖書館，和那些考研的同學(xué)一樣過著緊張的生活。在很多同學(xué)上網(wǎng)聊天、看電影、溜冰、K歌、游山玩水時(shí)，小劉常常是對著繁復(fù)的專業(yè)書籍“兩眼昏花”。由于平時(shí)成績不占優(yōu)勢，小劉寄希望于面試時(shí)給老師留下深刻印象。
臥薪嘗膽3個(gè)月，小劉面試由于準(zhǔn)備充分，又是面對熟悉的老師，最終如愿以償。
和小劉家庭條件類似的小張，一開始以為自己學(xué)的是熱門專業(yè)，就業(yè)應(yīng)該不會遇到什么麻煩。結(jié)果真刀真槍地去找工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)并不像自己想象的那樣。
“很多單位確實(shí)招我這個(gè)專業(yè)的，但明確說要有碩士學(xué)位。”如夢初醒的他終于明白保送才是他的救命稻草，迅速地轉(zhuǎn)到了復(fù)習(xí)狀態(tài)。小張很清楚，如果不能保上研，想通過考研繼續(xù)讀自己現(xiàn)在所學(xué)的熱門專業(yè)，要比找工作還難很多倍。
“我沒必要出國啊”
來自北京某名牌大學(xué)的歐陽當(dāng)年曾是省里的高考狀元，帶著榮耀，小伙子順利地完成了本科階段的學(xué)業(yè)，以第一名的成績被保送到了本系最好的專業(yè)。
但是歐陽內(nèi)心卻有過一番掙扎?！吧磉叺脑S多同學(xué)成績并沒有我好，卻申請了哈佛、牛津這樣的學(xué)校?！?/p>
歐陽和老師長輩反復(fù)探討了到底是出國還是留在國內(nèi)，最終他得到了這樣的結(jié)論：“我們學(xué)校在國際上已經(jīng)排名很靠前，并不需要一個(gè)洋學(xué)歷來證明自己，在我們學(xué)校拿到碩士文憑就足夠在社會闖蕩了?！?/p>
每一年，這些名牌高校的優(yōu)秀畢業(yè)生對于自己未來的發(fā)展都有著理性的規(guī)劃。出國，不再是一個(gè)充滿希望的名詞，這些聰明的年輕人都在盤算自己如何能有更好的未來。保研，成了他們最后的誘惑。
支教和選留
今年已經(jīng)碩士2年級的小謝回顧自己的保研生活時(shí)帶著淡淡的感傷，和其他保研同學(xué)不同，小謝并沒有本科畢業(yè)后直接上研究生，而是遠(yuǎn)赴西藏支教一年。
在西藏邊遠(yuǎn)的山區(qū)，小謝在一個(gè)中學(xué)擔(dān)任語文教師，過著朝九晚五的規(guī)律生活。一年的雪域生活也洗禮了小謝，至今他仍?；叵肫鹱约涸谖鞑睾蛯W(xué)生一起的日子。
小劉在保送讀研究生之前在學(xué)校要做兩年行政工作?！拔椰F(xiàn)在既是老師也是學(xué)生”。小劉留在了自己系的學(xué)生科做自己熟悉的學(xué)生工作，如魚得水，對小劉來說，讀研之前的學(xué)工生涯，只是一個(gè)形式的轉(zhuǎn)換，一切都如以往，“只是我每天都必須去辦公室而已”。
保研需要理性
擴(kuò)招以后隨著就業(yè)壓力的持續(xù)加大，越來越多的同學(xué)把目光轉(zhuǎn)向了保研。
某著名高校的研究生教務(wù)這樣評價(jià)逐漸熱起來的保送研究生考試：“現(xiàn)在的孩子對就業(yè)有一種心理恐懼，似乎讀了研究生就萬事大吉了?！?/p>
由于全國只有少數(shù)高校擁有比較大的保送份額，因此被保送者其實(shí)都是同齡人中的佼佼者。但是很多同學(xué)并沒有考慮清楚自己未來的發(fā)展方向，覺得保送機(jī)會難得，就一擁而上。
已經(jīng)工作了的小楊，當(dāng)年本科畢業(yè)的時(shí)候本可以到南方某省省委組織部工作，但是她選擇了學(xué)術(shù)。3年研究生生活之后她卻只能去某市重點(diǎn)中學(xué)任教?！拔也⒉缓蠡凇薄；叵肫疬^去的日子，小楊充滿了感慨，當(dāng)時(shí)她癡心于古代典籍，如今把自己過去所學(xué)的知識傳授給下一代，也未嘗不是一個(gè)好的選擇。
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