教育部國際合作與交流司司長張秀琴 攝影：中國網(wǎng) 楊楠
教育部2009年第6次新聞發(fā)布會定于3月25日15時在教育部北樓二層報告廳舉行，向新聞界介紹2008年中國教育對外開放總體情況及出國留學、來華留學事業(yè)發(fā)展情況。中國網(wǎng)進行了現(xiàn)場直播。
教育部國際合作與交流司司長張秀琴介紹了2008年來華留學工作的情況。
第一，2008年度來華留學人數(shù)首次突破20萬。韓國、美國、日本位列前三家。2008年共有來自189個國家和地區(qū)的223,499名各類來華留學人員，分布在全國31個省、自治區(qū)、直轄市的592所高等院校、科研院所和其他教學機構學習，比2007年增長了14.32%。2008年，中央財政對來華留學工作加大了投入幅度，中國政府獎學金發(fā)放規(guī)模及受益范圍明顯擴大。2008年，中國政府獎學金總人數(shù)達到了13,516名，同比增長33.15%。自費留學人員達到了209,983人，同比增長13.29%。
第二，來華學歷留學生人數(shù)增幅明顯，來華留學教育層次進一步提高。2008年，來華留學生中學歷生為80,005名，占來華留學生總數(shù)的35.8%，同比增長17.29%，這個速度高于來華留學生總人數(shù)的增長速度。
第三，中國政府獎學金標準提高，來華留學環(huán)境優(yōu)化。2008年，中國政府獎學金生生活費較大幅度提高。各地省級人民政府及高等學校也紛紛設立了來華留學獎學金或助學金。同時，各高校還積極完善來華留學教育的各項軟硬件設施，比如改善留學生的教學和住宿條件，開設英語或其他外語的授課專業(yè)，加強留學生管理干部及授課教師的培訓等等，盡可能為留學生提供學習和生活上的便利，使來華留學環(huán)境不斷得到優(yōu)化。
第四，不斷更新管理的觀念，建立了完備的管理機制。參照世界各國國際學生管理的通行做法，教育部積極推行來華留學生的“趨同”管理，將來華留學生的管理納入高校學生的整體管理之中。例如從2008年3月起，對外國留學生實行新生學籍和學歷證書電子注冊，建立外國留學生學歷生完整的信息庫，使留學生的學籍學歷管理更加規(guī)范。此外，在抵御南方風雪冰凍災害、抗擊汶川地震和召開“兩奧會”期間，教育部也下大力氣確保留學生的人身安全和社會穩(wěn)定，并進一步完善了突發(fā)事件應急處理機制。
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