這次《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針，請問如何理解這個(gè)工作方針？這次《規(guī)劃綱要》是改革與發(fā)展的規(guī)劃綱要，它的改革和創(chuàng)新在什么地方呢？謝謝。
2010-02-28 09:59:46
謝謝，我先回答第一個(gè)問題。剛才他提出了我們這次《規(guī)劃綱要》設(shè)計(jì)的工作方針，應(yīng)該說確定工作方針是《規(guī)劃綱要》最重要的工作之一，它是今后十年教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針的重大思路和重大任務(wù)，也是教育系統(tǒng)今后十年工作的共同遵循和指南。工作方針一共是五句話，20個(gè)字，可以分為三個(gè)部分。第一部分，育人為本。育人為本是以人為本在教育系統(tǒng)內(nèi)的根本要求，它強(qiáng)調(diào)的是學(xué)校要把人才培養(yǎng)放在首位，要為全面發(fā)展服務(wù)，通過為全面發(fā)展服務(wù)來激勵(lì)為社會發(fā)展服務(wù)。要求學(xué)校把培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人放在一切工作的首位，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
2010-02-28 10:00:07
第二部分，促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。教育公平和教育質(zhì)量是圍繞育人為本這一核心的兩大工作重點(diǎn)，教育公平應(yīng)當(dāng)說是社會公平的基礎(chǔ)，是人生公平的起點(diǎn)。它的基本要求是保障每個(gè)公民接受教育的權(quán)利，關(guān)鍵是機(jī)會公平。應(yīng)當(dāng)說這么多年來教育取得了重大發(fā)展。但區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、人群之間還有一些不公平的現(xiàn)象，這應(yīng)當(dāng)說是今后工作的重點(diǎn)。
2010-02-28 10:01:58
另外一個(gè)重點(diǎn)是提高質(zhì)量。教育質(zhì)量是教育的生命線，只有一流的教育才有一流的人才，才有一流的事業(yè)，才有一流的國家。因此，在今后一個(gè)時(shí)期，我們要始終抓住教育質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持不懈地抓下去，要明確教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，健全教育質(zhì)量監(jiān)控體系，把我們的工作重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上。這兩個(gè)工作重點(diǎn)，如果說教育公平主要解決的是“有學(xué)上”，那么教育質(zhì)量主要解決的是“上好學(xué)”，這兩件工作應(yīng)當(dāng)是下一個(gè)時(shí)期，今后十年我們工作的兩大重點(diǎn)。
2010-02-28 10:03:30
如果說教育的核心任務(wù)是育人，具體的兩項(xiàng)重點(diǎn)工作是促進(jìn)公平和提高質(zhì)量，保障這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新。教育優(yōu)先是我們國家確定的重大戰(zhàn)略方針，因?yàn)榻逃且粋€(gè)民族的最根本的事業(yè)。要提高質(zhì)量、要促進(jìn)公平，都需要各地黨委、政府和全社會把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在規(guī)劃時(shí)做到教育規(guī)劃優(yōu)先，在投入中做到教育投入優(yōu)先，在各項(xiàng)資源開發(fā)中把人力資源開發(fā)放在優(yōu)先的地位。沒有這個(gè)優(yōu)先戰(zhàn)略地位的確立和全社會的支持，教育公平、教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育和建設(shè)創(chuàng)新型國家都難以實(shí)現(xiàn)。
2010-02-28 10:04:46
教育改革是教育發(fā)展的根本動(dòng)力。教育優(yōu)先地位的確立還不能保證教育的科學(xué)發(fā)展，還需要教育內(nèi)部深化改革，更新我們的教育觀念，創(chuàng)新我們的教育模式，改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，特別是在辦學(xué)體制、管理體制等方面深化改革。這兩件事情是連在一起的，如果說優(yōu)先發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是全社會對教育的大力支持，那么改革創(chuàng)新著力強(qiáng)調(diào)的是教育系統(tǒng)自身的改革和創(chuàng)新。如果說教育公平和教育質(zhì)量兩者缺一不可，那么教育優(yōu)先發(fā)展和教育改革創(chuàng)新兩個(gè)一個(gè)都不能少。沒有全社會的優(yōu)先地位，教育要想優(yōu)先發(fā)展是很難的；有全社會的支持，沒有教育系統(tǒng)自身的改革也是做不到的。所以我們把這兩個(gè)看作是促進(jìn)公平、保證質(zhì)量的兩項(xiàng)重點(diǎn)保障條件。
2010-02-28 10:08:42
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和完善中國特色社會主義教育體系。如果從大的方面來說兩個(gè)部分，一個(gè)部分是要全面地發(fā)展各級各類教育，包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育，這是從橫向來說。從縱向來說，就要遵守上面所說的20字工作方針，今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀主要是這兩條線來推進(jìn)。這是我想回答的第一個(gè)問題。
2010-02-28 10:11:38
第二個(gè)問題，剛才這位記者問到這次在規(guī)劃綱要中如何體現(xiàn)改革，或者說這次我們設(shè)計(jì)改革和八五年、九三年、九九年幾個(gè)大文件中的改革出臺相比，有些什么新突破。第一，我們這次特別突出了教育改革的重要性。因?yàn)槿陙?，我們國家教育事業(yè)取得了很大發(fā)展，一個(gè)重要的方面是改革開放，也就是說教育發(fā)展的三十年也是教育改革開放的三十年?，F(xiàn)在我們面臨著新的形勢、新的要求，群眾新的期盼，我們要大力推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，仍然需要繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放。所以這次《規(guī)劃綱要》在標(biāo)題中就明確地標(biāo)示出來，這個(gè)綱要是發(fā)展的規(guī)劃綱要，也是改革的規(guī)劃綱要，所以叫做改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。
2010-02-28 10:12:39
另外一點(diǎn)，說明這次我們特別重視的原因，在20字的工作方針中，我們把教育改革創(chuàng)新作為重要內(nèi)容，作為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的根本動(dòng)力，也就是總理講的，教育要發(fā)展，根本靠改革。這是我想講的第一個(gè)和過去的不同，就在方針里面、在標(biāo)題里面，我們明確地強(qiáng)調(diào)改革的重要性。
2010-02-28 10:15:48
第二點(diǎn)，我們這次特別強(qiáng)調(diào)了教育改革的系統(tǒng)性。三十年來我們進(jìn)行了很多次教育改革。最早的恢復(fù)高考制度，大規(guī)模培養(yǎng)留學(xué)生，應(yīng)該說在八十年代是走在全國改革開放之前的。現(xiàn)在到了新階段，我們需要整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)推進(jìn)，所以我們這次特別強(qiáng)調(diào)了教育改革的系統(tǒng)性。因?yàn)榈搅爽F(xiàn)在這個(gè)階段，任何一項(xiàng)改革都需要其他改革配套，否則的話就很難推進(jìn)。我們說進(jìn)入深水區(qū)，大概主要是這個(gè)方面的原因。
2010-02-28 10:16:40
這次我們在《規(guī)劃綱要》中，涉及到改革的六大任務(wù)，這六大任務(wù)包括人才培養(yǎng)體制改革、考試招生制度改革，大家知道人才培養(yǎng)體制和考試招生制度連在一起的，考試招生制度不改革，人才培養(yǎng)制度一樣難改革，三是學(xué)校制度改革，四是辦學(xué)體制改革，五是管理體制改革。學(xué)校制度改革是學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，管理制度改革強(qiáng)調(diào)的是中央政府和地方政府的關(guān)系、政府和學(xué)校的關(guān)系，學(xué)校制度強(qiáng)調(diào)的是學(xué)校內(nèi)部的關(guān)系。開放也是改革。具體來說，我們想通過開放促改革，所以我們是整體設(shè)計(jì)了六項(xiàng)改革。應(yīng)當(dāng)說教育改革涉及到方方面面，這六項(xiàng)是周延的，都不會在這六項(xiàng)之外。
2010-02-28 10:19:07
我特別要強(qiáng)調(diào)的是，這次改革與過去改革相比，我們推行了人才培養(yǎng)體制改革。我們一般強(qiáng)調(diào)管理的改革，從外部講，如何處理中央和地方的關(guān)系，政府和學(xué)校的關(guān)系。我們覺得到了現(xiàn)在這種程度，我們教育的根本目的是要培養(yǎng)更多德智體美全面發(fā)展的人才，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才，這是我們的根本任務(wù)。我們首先從這里抓起，凡是阻礙人才培養(yǎng)的，我們都應(yīng)當(dāng)改革，所以這次的位置排序是先從人才培養(yǎng)體制改革說起，然后是考試招生制度，再次是學(xué)校制度、管理制度。所以這次我們特別強(qiáng)調(diào)人才工作放在首位，凡是有利于全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)更多更好的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，我們要堅(jiān)持；不符合的就要改進(jìn)。這是我想強(qiáng)調(diào)的第二點(diǎn)。
2010-02-28 10:21:22
第三點(diǎn)，我想這次的特點(diǎn)就是注意教育改革的艱巨性。因?yàn)殡S著改革的深入，共識度會越來越低，因?yàn)樗壬婕暗接^念，涉及到體制，還涉及到切身利益，因此我們充分注意到教育改革的艱巨性、復(fù)雜性。因此在這次《規(guī)劃綱要》里面，我們從兩個(gè)方面設(shè)計(jì)了改革的推進(jìn)策略。一是自下而上，鼓勵(lì)支持各地各校大膽探索，不斷總結(jié)推廣。第二是自上而下，因?yàn)橛械母母镆粋€(gè)學(xué)校、一個(gè)地方做不了，它需要整體設(shè)計(jì)，全國統(tǒng)一考慮。因此我們強(qiáng)調(diào)了試點(diǎn)先行，逐步推廣。這是第三個(gè)方面。
2010-02-28 10:23:54
第四點(diǎn)，我們注意到重視教育改革的協(xié)調(diào)性。改革需要統(tǒng)籌考慮、分步推進(jìn)，先行試點(diǎn)，動(dòng)態(tài)調(diào)整。隨著這次改革的順利推進(jìn)，我們在文本里寫到成立教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，目的就是要完整地設(shè)計(jì)、扎實(shí)地推進(jìn)，不斷地解決改革中出現(xiàn)的問題。我們還強(qiáng)調(diào)了今后十年每年都要制定教育改革年度實(shí)施方案，扎扎實(shí)實(shí)地往前推進(jìn)。同時(shí)我們還強(qiáng)調(diào)加大改革的投入，過去我們投入主要在發(fā)展方面，到了現(xiàn)在這種程度，如果按照原來的模式和體制，我們加大投入可能是事倍功半。我們需要用新的體制推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展，因此改革也需要加大投入來促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2010-02-28 10:25:13
由于改革的艱巨性和協(xié)調(diào)性，所以我們這次文本里面專門設(shè)立了十個(gè)教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目，我們主要是想保證改革正確的方向，堅(jiān)持改革政策的協(xié)調(diào)性，努力深化教育改革，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。謝謝大家！
2010-02-28 10:27:53
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