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"不拘一格選人才"引熱議 陳寅恪今天能當教授嗎

2011年03月24日11:11 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
關鍵詞: 不拘一格降人才 陳寅恪 經(jīng)濟建設型政府 建設創(chuàng)新型 現(xiàn)實批判主義 人才工作 人才競爭機制 人才思想 熱議 人才理念

樹立科學人才觀

人才問題是關系國家興衰、民族強弱、政黨存亡的重大戰(zhàn)略問題。翻開世界歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),大國的崛起無不得益于成功的人才戰(zhàn)略。新中國成立之初,也正是像錢學森、錢三強、錢偉長、李四光、鄧稼先等一大批海外頂尖人才的歸來,讓中國有了自己的“兩彈一星”,也讓中國真正擁有了大國地位。

當前,我國正處于經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵時期。經(jīng)過多年的高速增長,我國許多工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量已躍居全球首位。但透過快速增長的背后,我們不難發(fā)現(xiàn),“三高一低”(高投入、高能耗、高污染、低效率)是近年來經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題。如果不加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,我國面臨的將是一條外向發(fā)展難以持續(xù)的“風險之路”,核心競爭力難以提升的“低端之路”,生態(tài)資源難以支撐的“負重之路”。只有堅持走自主創(chuàng)新之路,讓“中國制造”盡快轉變成為“中國智造”、“中國創(chuàng)造”,才能不受制于人。實現(xiàn)這一個字的飛躍靠什么?關鍵靠科技,歸根結底靠人才。

新中國成立以來,我國人才隊伍為經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、民生改善和國家安全提供了重要支撐。無論是載人航天、探月工程、超級計算機、新能源汽車等重大自主創(chuàng)新成果,還是三峽工程、青藏鐵路、西電東輸、南水北調等重大工程建設,都顯示了各類人才對經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大推動作用。但在建設創(chuàng)新型國家的形勢下,我國人才隊伍建設面臨嚴峻挑戰(zhàn)。目前,我國專業(yè)技術人員總量只相當于發(fā)達國家三分之一左右,高級人才僅占5.5%,科技領軍人才寥若晨星,能躋身國際前沿、參與國際競爭的戰(zhàn)略型科學家更是鳳毛麟角。

面對新形勢新任務新要求,以胡錦濤同志為總書記的黨中央審時度勢,從當代世界和中國正在發(fā)生深刻變化的實際出發(fā),高屋建瓴提出,加快建設人才強國。這是黨中央領導集體策應科學發(fā)展的新呼喚、人才競爭的新要求、黨的建設的新課題而作出的重大戰(zhàn)略決策??茖W人才觀是馬克思主義人才理論的最新成果,是黨關于人才思想的一次重大飛躍,是我國人才工作的行動指南。

既然人才資源如此重要,為什么在實際工作和生活中常有埋沒人才、浪費人才的情況發(fā)生呢?作者認為,思想束縛是最大的束縛,觀念的制約是最大的制約。目前,在人才的培養(yǎng)、開發(fā)和使用上存在若干思想認識上的誤區(qū):一是見物不見人。主要表現(xiàn)在物質投入重于人才投入、資源開發(fā)重于人才開發(fā)。項目引進重于人才引進,寧愿花氣力招商引資,不愿花錢招才引智。二是論資排輩,學歷當關,年齡劃線。尤其在人才的評價和使用上,不同程度地存在學歷上唯高、職稱上拔高、使用上苛求高的“三高”現(xiàn)象。即所謂“對博士生不設院門,對研究生敞開大門,對本科生開扇小門,對??粕蚤_窗門,對中專生緊鎖鐵門”,造成高才低用、大才小用、優(yōu)才劣用。三是在管理上,不適應人才成長規(guī)律。有的對“黨管人才”的原則缺乏全面正確的理解,往往強調條文規(guī)范多、重視發(fā)揮主體作用少;強調共性多,尊重個性少,不懂得鼓勵創(chuàng)新又何談寬容失敗。有些管理者不愿對外開放,總是習慣于熟悉的工作環(huán)境、熟悉的人才結構和熟悉的工作方式,結果,在“濤聲依舊”中思想觀念逐漸僵化,工作模式逐漸老化,人才隊伍逐漸退化,領導能力也跟著弱化。

具體情況具體分析,是馬克思主義的活的靈魂,是唯物論、辯證法。對不同的人才實行不同的管理和服務,尊重他們的首創(chuàng)精神,發(fā)揮他們的積極作用。對此,作者強調必須打破思維定勢,跳出理解誤區(qū),樹立科學人才觀倡導的五大人才理念:

一要樹立“重物”更要“重人”的大投資觀。人才投入是效益最大的投入,人才開發(fā)是最具增長潛力的開發(fā),人才引進是最有價值的引進。1996至1998年,美國共引進專家24萬名,以此計算,相當于節(jié)省教育經(jīng)費120億美元,更重要的是,這些人才為美國創(chuàng)造了數(shù)萬億元的財富。

二要樹立重“學歷、職稱”更重“能力、貢獻”的大評論觀。三百六十行,行行出狀元。實踐一再證明:學歷不等于知識,職稱不等于能力,工人農(nóng)民里面有人才。學識、見識、膽識都是財富,學歷、能力、經(jīng)歷同樣重要。一個人是不是人才,不應由先入為主的條條框框說了算,而應由實際說了算、由事實說了算。多年的實踐證明,機械規(guī)定年齡、學歷是不科學的。

三是樹立重“所有”更要重“所用”的大開發(fā)觀。經(jīng)濟全球化促進了人才流動和人才競爭國際化,越來越多的人才在全球范圍內(nèi)尋求發(fā)展機會和發(fā)展空間,從原來的“單位人”、“國家人”變成了“全球人”。這就要求我們以更加開放的視野和胸襟,不唯地域引進人才,不求所有開發(fā)人才,不拘一格用好人才。要堅持用其所長、用當其時、用當其位、用當其愿,做到“一把尺量準”、“一盤棋走活”、“一碗水端平”。

四要樹立重“管理”更要重“服務”的大服務觀。黨管人才到底管什么?管宏觀,管政策,管協(xié)調,管服務。要更新服務理念,強化服務職能,轉變服務方式,創(chuàng)新服務機制。有效的機制是人才充分涌流的原動力。要把握當代人才生成的特征,圍繞更好地服務人才發(fā)展、服務人才成功進行深入改革,真正建立起符合國際慣例、市場要求和中國國情的人才培養(yǎng)機制、人才競爭機制和人才管理機制。

五要樹立重“有形之手”更要重“無形之手”的大配置觀。人才流動是人才追求自身價值最大化的必然結果。人才學研究表明,一般情況下,人進入新的工作崗位后,3-5年內(nèi)創(chuàng)造力最為旺盛。因此,要注意人才的合理流動,“不要把人才當一個水庫,應該當成一條河流來管理;不要期待它不流動,而應設法管理它的流速和流向。”要破除人才流動體制障礙,完善人才市場體系,實施人才引進戰(zhàn)略,著力構建人才流動大通道。

著書立說,從來都是一種艱苦的創(chuàng)造性勞動,是作者經(jīng)驗、學識、智慧與勤勉的結晶。賞讀雪梅的作品,給我印象最深的是,腹有詩書氣自華。她從基層到機關、從群團到政府、從經(jīng)濟到黨建,先后在十來個單位工作過,還相繼完成了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、法學、管理學等多個專業(yè)的本科或研究生的學習。經(jīng)歷閱歷都是財富,也為雪梅同志著書立說打下了基礎。她先后出版了專著《經(jīng)濟三味》和《江西崛起中的人才問題》,并有數(shù)百篇論文雜感見諸報端,這對于一個肩負事業(yè)和家庭兩副重擔的女同志來說,實屬不易。

江西自古物華天寶、人杰地靈、英才輩出。在這個發(fā)展的春天、科學的春天、人才的春天,我們期待雪梅同志,和著鄱陽湖的濤聲,沐浴三清山的靈氣,佳作頻出,事業(yè)有成。

此文是中共中央組織部原部長張全景為《大國崛起制高點——科學人才觀的理論與實踐》(胡雪梅著)一書所作的序,標題編者另加

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