在公務(wù)員的幾大類面試題型中，就社會(huì)現(xiàn)象談看法的題占很大比例，就現(xiàn)象談看法類有兩種出題模式：一是給出當(dāng)今社會(huì)上一些熱點(diǎn)現(xiàn)象，讓考生針對(duì)現(xiàn)象(或者現(xiàn)象反映的問題)進(jìn)行評(píng)價(jià)；二是讓考生直接說說對(duì)我們國家政策、方針的理解。
就社會(huì)現(xiàn)象談看法首先就要有個(gè)人立場和觀點(diǎn)，但是到底是持肯定的觀點(diǎn)或持否定的觀點(diǎn)，還是一分為二的辨證來談，很多考生把握的不好，破題不準(zhǔn)，談不出自己的觀點(diǎn)，甚至出現(xiàn)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，錯(cuò)失人生一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。就這類題目，除了要多關(guān)注國家政策法規(guī)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注各方面的評(píng)論，積極進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備外，還應(yīng)注意到，很多題目本身已經(jīng)在暗示應(yīng)該采用何種觀點(diǎn)來作答了，以下從兩方面來談?wù)勅绾螐念}干中破題：
一、題干疑有沖突，適宜辨證作答
有些題目題干的敘述中已經(jīng)持有兩個(gè)方面的看法，或者現(xiàn)實(shí)會(huì)有各種不同的評(píng)論，此類題適宜辨證的一分為二的作答。
例：杭州西湖邊上的一棟高樓被爆破，原因是影響了文化環(huán)境，但這棟高樓只使用了13年，實(shí)際使用年限是100年，杭州市民對(duì)此現(xiàn)象褒貶不一，你如何看待這個(gè)事情？(國考真題)
分析：此題題干中的現(xiàn)象已經(jīng)很明顯說了兩個(gè)方面，一是從文化環(huán)境來說應(yīng)拆除，但另一方面又有浪費(fèi)資源之嫌，而且題干中市民的態(tài)度也是兩種----“褒貶不一”，似乎有沖突，很難作答。若考生仔細(xì)聽題、抓住要點(diǎn)，便知此題不宜持完全肯定或完全否定的態(tài)度，應(yīng)從兩個(gè)方面論證，首先應(yīng)簡談文化環(huán)境和諧的重要意義，不合文化環(huán)境的建筑對(duì)城市市容建設(shè)、旅游發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化傳承等方面的不利影響；其次應(yīng)談?wù)剾Q策應(yīng)該通過科學(xué)的論證，在這棟高樓的使用價(jià)值和不利影響之間做出正確的權(quán)衡和取舍，否則會(huì)造成資源的浪費(fèi)和不良的社會(huì)影響。最后結(jié)合個(gè)人以科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)談?wù)剳?yīng)怎樣建設(shè)和諧社會(huì)，便較易取得高分。
例：吸煙有害健康，但煙草又是我國重要的財(cái)政收入，你怎么看這一問題。
分析：此題也如上題，試題表面看起來有沖突，很難回答，因此不宜直接談沖突，可以從事物的兩個(gè)方面說起，重點(diǎn)放在問題的解決上，多談對(duì)策。
諸如此類的題目有：
1.西南政法大學(xué)法學(xué)本科畢業(yè)生上街賣豬肉，你對(duì)此有何看法？
2. 如何看待無知者無畏？
3. 為慶祝香港回歸，南京一位6歲的小女孩，在香港回歸前夕將圓周率的值背到小數(shù)點(diǎn)后1997位。請問，你對(duì)此有何想法？
4. 你對(duì)近期我國商品(豬肉)價(jià)格上漲是怎樣看的？
二、題干是非突出，立場果斷鮮明
若題目題干中已經(jīng)體現(xiàn)出明顯的是非觀念，則適合鮮明的表明自己的立場態(tài)度。
例：有人說十七大是一次民生盛宴，你如何看?
分析：諸如此類題目，對(duì)于國家大的政策方針，首先就應(yīng)積極肯定，態(tài)度鮮明，切不可做負(fù)面評(píng)價(jià)，其次可以全面展開談，也可以就具體的惠民政策談。
例：近年來，地方政府大蓋奢華辦公樓的消息經(jīng)常見諸媒體，如一個(gè)貧困縣政府花七千萬造一座辦公樓；一個(gè)國家扶貧開發(fā)縣，年財(cái)政收入只有一個(gè)億，當(dāng)?shù)貦z察院花一千萬蓋一座辦公樓；7個(gè)人的村委會(huì)花400萬蓋一座樓；還有貧困縣蓋“天安門”等等，對(duì)此你有何看法？
分析：對(duì)于此類是非觀念很明顯的題，考生首先就應(yīng)鮮明表態(tài)，這是腐敗行為，應(yīng)堅(jiān)決遏制，其次，再分析問題產(chǎn)生的原因：官本位思想，背離為人民服務(wù)的宗旨等等；談危害：影響在群眾中的威信、不利于社會(huì)的和諧；談對(duì)策：批評(píng)、教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立懲治和監(jiān)督機(jī)制。
諸如此類的題目還有：
1.洪戰(zhàn)輝的事跡你應(yīng)該了解，你對(duì)他面對(duì)困難的態(tài)度有什么看法。
2.如何看待“買官賣官”現(xiàn)象。
3. 胡錦濤總書記提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的“社會(huì)主義榮辱觀”。請結(jié)合當(dāng)前我國青少年的狀況，談?wù)勥M(jìn)行“榮辱觀”教育的重大現(xiàn)實(shí)意義。
因此，在面試現(xiàn)場，認(rèn)真聽題，記下要點(diǎn)，仔細(xì)審題尤為重要，建議考生多做歸納總結(jié)，會(huì)做到事半功倍的效果。（京佳公務(wù)員）
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