建議：理性選擇未來(lái)之路 讀研與就業(yè)可兩手準(zhǔn)備
“最適合自己的選擇才是最明智的選擇。”調(diào)查中，不少教育專家提醒說(shuō)，在選擇考研或就業(yè)的過(guò)程中，應(yīng)該理性選擇未來(lái)之路。
讀研與就業(yè)可兩手準(zhǔn)備
“讀研與就業(yè)并不矛盾，學(xué)生應(yīng)根據(jù)個(gè)人的能力和特點(diǎn)理性選擇，也可以兩手準(zhǔn)備。”泉州師范學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心林老師說(shuō)，大學(xué)生進(jìn)入校園后應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)三年級(jí)時(shí)就應(yīng)決定是否要考研，如果要考研就要提前準(zhǔn)備，這樣更有針對(duì)性。其實(shí)考研和就業(yè)并不沖突，在合理安排的情況下兩者可以相互調(diào)劑。考研的過(guò)程其實(shí)也是學(xué)習(xí)積累的過(guò)程，如果考不上研究生再找工作也可以。
專家表示，研究生教育屬于高端教育，是否考研應(yīng)該理性看待。一個(gè)人接受了研究生教育有所付出必定有所收獲。要用發(fā)展的眼光看待考研與工作之間的選擇?？佳袑?duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的選擇，通過(guò)研究生深造能使人的水平得到提高，讓自己在就業(yè)時(shí)擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。兩全其美，這也是這幾年考研熱一浪高過(guò)一浪的主要原因。專家說(shuō)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，能夠讀研是一件好事。但真正明智的選擇是要根據(jù)自己的情況來(lái)理性選擇。
首先要考慮自己的興趣
“學(xué)生考研應(yīng)綜合自身興趣、能力、經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)需求各方面來(lái)考慮?！比輲煼秾W(xué)院宣傳部方老師表示，在自身?xiàng)l件符合考研的情況下，也要考慮選擇對(duì)研究生有較大社會(huì)需求和就業(yè)前景較好的專業(yè)，比如一些學(xué)術(shù)研究性的專業(yè)如生物工程、環(huán)境科學(xué)等?？佳行枰ㄙM(fèi)較多的時(shí)間和精力，應(yīng)仔細(xì)考慮，慎重選擇。
專家認(rèn)為，考生在選擇考研專業(yè)時(shí)，首先要考慮興趣，自己對(duì)什么專業(yè)最感興趣，對(duì)什么專業(yè)了解最多，對(duì)哪個(gè)研究領(lǐng)域最擅長(zhǎng)，以后想從事哪方面工作等。興趣是內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，是內(nèi)因，最能調(diào)動(dòng)起考生的主觀能動(dòng)性。即使最后失敗了，但自己曾為自己的追求努力過(guò)，從過(guò)程中也會(huì)得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)需求也是考生在選擇專業(yè)時(shí)要考慮的因素。專家說(shuō)，現(xiàn)在有些研究生專業(yè)雖然社會(huì)認(rèn)可度高，但隨著該專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，社會(huì)需求就會(huì)呈現(xiàn)遞減趨勢(shì)，考生畢業(yè)后的就業(yè)可能會(huì)比較困難。所以，考生在選擇社會(huì)評(píng)價(jià)較高的專業(yè)時(shí)，也要考慮社會(huì)需求，了解所選專業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)與社會(huì)需求是否平衡。
加強(qiáng)研究生職業(yè)生涯規(guī)劃
許總表示，研究生特別是本科畢業(yè)后直接讀研的學(xué)生，社會(huì)閱歷等比較欠缺，但他們有后勁。經(jīng)過(guò)幾年的研究生學(xué)習(xí)，理解能力、學(xué)習(xí)能力等方面有明顯的優(yōu)勢(shì)。如果能很好地調(diào)整過(guò)渡期的心態(tài)，建立良好的職場(chǎng)心態(tài)，相信優(yōu)勢(shì)將十分明顯。
目前高校在研究生畢業(yè)指導(dǎo)方面做的工作還不夠，許多研究生找工作時(shí)很茫然，心態(tài)上并不務(wù)實(shí)，建議高校為研究生開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃等課程，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，讓研究生早一點(diǎn)確認(rèn)自己的定位和認(rèn)知。同時(shí)，研究生在深造時(shí)，要更加注意個(gè)人能力的提高，多走出象牙塔，接觸、了解社會(huì)，為將來(lái)就業(yè)作鋪墊。（曾聰虹 黃寶陽(yáng) 陳小陽(yáng) 文）
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