2007年12月26日，為期半年的全省農(nóng)村留守兒童摸底調(diào)查工作結(jié)束，調(diào)查顯示，青海省共有40939名農(nóng)村留守兒童，他們面臨著親情、家庭教育以及監(jiān)護權(quán)三大缺失。
據(jù)悉，在40939名農(nóng)村留守兒童中，尤以海東地區(qū)留守兒童最多，共有32681名，占全省留守兒童總數(shù)的79.58%，其次為西寧市，有留守兒童4613名，海南藏族自治州1719名，海北藏族自治州1568名，海西蒙古族藏族自治州205名。
家庭在兒童成長教育中具有不可替代的作用，但農(nóng)村留守兒童由于家庭主要成員流動形成了教育鏈中的薄弱環(huán)節(jié)，極易產(chǎn)生生活失助、學業(yè)失教、行為失控、心理失衡等問題。為了全面掌握我省留守兒童的狀況，省婦聯(lián)抽調(diào)工作人員走村入戶，目前，已掌握了各地農(nóng)村留守兒童的特點和情況。據(jù)省婦聯(lián)兒童部部長康夢琴介紹，今后，全省各級婦聯(lián)組織將與教育、公安、新聞媒體等部門共同行動，進一步做好關(guān)愛留守兒童工作。并在全省發(fā)動女黨員、女干部、巾幗志愿者以及愛心人士與留守兒童結(jié)成“一對一”幫扶對子，開展“留守媽媽”“留守爸爸”等活動，從單純的經(jīng)濟資助發(fā)展為生活關(guān)懷、心理咨詢、學習輔導等，讓留守兒童真正感受到社會大家庭的溫暖。 (作者:申海玉)
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