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新聞界的朋友們，收看中國(guó)教育電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的廣大觀眾朋友們，收看中國(guó)政府網(wǎng)、教育部政府門戶網(wǎng)站、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、中國(guó)教育新聞網(wǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播的廣大網(wǎng)友朋友們，大家下午好。歡迎各位出席并且關(guān)注教育部今天的新聞發(fā)布會(huì)，今天的新聞發(fā)布會(huì)是教育部第12次新聞發(fā)布會(huì)。

(2007-07-02 14:45:18)

我記得在第6次新聞發(fā)布會(huì)上介紹教育部直屬師范院校實(shí)施免費(fèi)生教育的時(shí)候，我曾經(jīng)用過一個(gè)詞“期盼”。我說人人期盼理想成為現(xiàn)實(shí)，人人期盼成功發(fā)生在自己身上，人們也期盼有一段美好的愛情。今年3月份溫家寶總理在全國(guó)人代會(huì)宣布今年將實(shí)施兩項(xiàng)重大教育政策的時(shí)候，全場(chǎng)發(fā)出了長(zhǎng)時(shí)間的雷鳴般的掌聲。這一兩項(xiàng)政策之一就是今年將實(shí)施本科高學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校及中等職業(yè)學(xué)校建立健全國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金制度。

(2007-07-02 14:52:48)

宣布這個(gè)制度的時(shí)候同樣獲得了代表們熱烈的掌聲，之后人們便期盼這樣一個(gè)充分體現(xiàn)國(guó)家意志、充分體現(xiàn)促進(jìn)教育公平的重大政策的具體實(shí)施辦法能夠出臺(tái)。日前財(cái)政部、教育部就這樣一個(gè)重大政策接連下發(fā)了五個(gè)文件，分別是：《關(guān)于國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金管理的暫行辦法》、《關(guān)于國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理的暫行辦法》、《關(guān)于國(guó)家助學(xué)金管理的暫行辦法和高等學(xué)校勤工助學(xué)的管理辦法》，以及《教育部財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》。這五個(gè)具體政策的出臺(tái)無疑將滿足社會(huì)各界，特別是記者朋友對(duì)實(shí)施這一重大政策的具體做法的期盼。

(2007-07-02 14:55:19)

說到這里，我們不能忘記，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻，有另外一批人，他們也在期盼著。大家知道今年高考已經(jīng)結(jié)束，招生錄取工作即將開始。一大批學(xué)生將獲得高等學(xué)校入學(xué)深造的機(jī)會(huì)，當(dāng)然他們是非常高興、非常興奮的。同時(shí)，這些學(xué)生當(dāng)中有一部分家庭經(jīng)濟(jì)困難，當(dāng)然他們也充滿著期盼。他們期盼著國(guó)家出臺(tái)更加細(xì)化、更加具體的政策，能夠使他們順利入學(xué)，上得起大學(xué)，接受職業(yè)教育，無疑這是當(dāng)前教育工作的重點(diǎn)。

(2007-07-02 14:57:16)

可能關(guān)心新聞的朋友們已經(jīng)注意到，今天不少報(bào)紙和網(wǎng)站都播出了一條很重要的新聞，就是：國(guó)家采取重要政策使家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能夠上得起大學(xué)和接受職業(yè)教育。特別是大家可能注意到，這個(gè)新聞發(fā)布說，隨著新的資助政策體系全部落實(shí)到位，每年國(guó)家用于助學(xué)的財(cái)政投入、助學(xué)貸款和學(xué)校安排的助學(xué)經(jīng)費(fèi)將達(dá)到500億元，每年約有400萬大學(xué)生和1600萬中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生獲得各種形式的資助，全國(guó)平均每100名大學(xué)生中就有20多個(gè)人可以獲得各種形式的資助。同時(shí)，這條新聞還告訴我們，新的資助政策資助強(qiáng)度大、覆蓋范圍廣，同時(shí)針對(duì)個(gè)人情況不同多種資助選擇程序簡(jiǎn)單方便。相信這樣一系列的具體政策將會(huì)滿足已經(jīng)考上大學(xué)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的需求。利好信息多多，具體政策多多，讓我們走進(jìn)教育部今天的新聞發(fā)布會(huì)，一一給你解讀。

首先我們有請(qǐng)財(cái)政部教科文司司長(zhǎng)趙路先生向大家介紹本科高校和高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金三個(gè)政策方面的情況。

(2007-07-02 14:59:00)

謝謝主持人。各位媒體朋友，大家下午好！很高興今天下午和大家見面，并且向大家介紹高校三個(gè)獎(jiǎng)助學(xué)金制度的有關(guān)情況，同時(shí)我也愿意回答大家提出的問題。

今年5月13號(hào)，國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》，也就是國(guó)發(fā)13號(hào)文。國(guó)務(wù)院的13號(hào)文對(duì)于構(gòu)建我們國(guó)家新時(shí)期的高校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策體系作出了全面的部署和規(guī)定，包括它提出了這個(gè)政策體系的目標(biāo)，所遵循的基本原則和各項(xiàng)具體的內(nèi)容。

(2007-07-02 15:02:12)

為了貫徹實(shí)施好國(guó)務(wù)院13號(hào)文件，今年5月16號(hào)又召開了“全國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作會(huì)議”。在這個(gè)會(huì)議上，陳至立國(guó)務(wù)委員做了重要講話，她對(duì)貫徹落實(shí)好國(guó)發(fā)13號(hào)文作出了具體的工作部署，提出了各項(xiàng)工作要求。這一個(gè)多月來，從中央到地方各個(gè)相關(guān)的部門，包括地方政府，都在按照國(guó)務(wù)院13號(hào)文件和全國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)困難資助工作會(huì)議的要求在積極地開展工作。

(2007-07-02 15:03:30)

從財(cái)政部和教育部來講，這一個(gè)多月的時(shí)間里我們的工作任務(wù)很多，包括要對(duì)各地高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的情況、生源的情況進(jìn)行大量測(cè)算，還要對(duì)中央與地方經(jīng)費(fèi)的分擔(dān)數(shù)額進(jìn)行具體的測(cè)算，等等。但是其中有一項(xiàng)非常重要的工作，就是要圍繞國(guó)發(fā)13號(hào)文件制定具體的配套文件。剛才主持人已經(jīng)講了，上周財(cái)政部和教育部聯(lián)合下發(fā)了8個(gè)具體的配套文件，這里面我想著重就高等學(xué)校的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金這三個(gè)文件的有關(guān)情況和大家做一個(gè)介紹。一會(huì)兒教育部的同志還要介紹其他配套文件的情況。

(2007-07-02 15:04:32)

我想講兩個(gè)方面，第一個(gè)方面，高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的主要特點(diǎn)；第二個(gè)方面，這三個(gè)獎(jiǎng)、助學(xué)金的配套文件的主要內(nèi)容。

第一，高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金制度。

我體會(huì)這三項(xiàng)制度主要有四個(gè)方面的特點(diǎn)。第一，這三項(xiàng)制度的資金來源全部是政府投入。當(dāng)然，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是由中央財(cái)政負(fù)責(zé)安排資金的，不用地方出錢。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金采取的是中央與地方分別按一定的比例承擔(dān)，按東、中、西部的不同確定不同的承擔(dān)比例。西部地區(qū)是8：2，中部地區(qū)6：4，東部地區(qū)分省確定，同時(shí)要考慮生源因素。這三項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金制度全部政府投入，投入力度非常之大，前所未有。

(2007-07-02 15:05:57)

有關(guān)媒體也報(bào)道了，從今年秋季開學(xué)一個(gè)學(xué)期中央和地方政府為實(shí)施新的助學(xué)政策將投入154億，在這之前中央財(cái)政用于助學(xué)的經(jīng)費(fèi)一年只有18億，包括過去的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，包括中職的都加在一起只有18億。秋季這一個(gè)學(xué)期，也就是半年中央財(cái)政用于助學(xué)經(jīng)費(fèi)增加到95億，加上地方的總共154億。一個(gè)學(xué)期154億的經(jīng)費(fèi)當(dāng)中用于高等學(xué)校，包括高職學(xué)校，建立這三項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金制度的經(jīng)費(fèi)（國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金）一個(gè)學(xué)期大約是52億。這里面中職學(xué)校占的比重更大，中職學(xué)校關(guān)鍵是覆蓋面大，所有來自農(nóng)村的學(xué)生全部享受國(guó)家助學(xué)金。中職的國(guó)家助學(xué)金大約是80多億。154億當(dāng)中除了有高校的三項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度、中職的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金制度以外，以后還要包括進(jìn)一步推行的國(guó)家助學(xué)貸款，這個(gè)國(guó)家要拿出補(bǔ)償?shù)?，如貸款貼息，包括將來要推出的生源地貸款等等，還有一部分錢要從這里面出。這是第一個(gè)特點(diǎn)，全部是政府出資，而且力度很大。

(2007-07-02 15:07:53)

第二，這三項(xiàng)制度獎(jiǎng)勵(lì)資助的對(duì)象各有不同，既幫困又獎(jiǎng)優(yōu)。國(guó)家助學(xué)金是資助高校包括高職在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，面向所有的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金具有獎(jiǎng)勵(lì)資助的含義，獎(jiǎng)勵(lì)資助的對(duì)象是高校包括高職在校生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，附加的條件是“品學(xué)兼優(yōu)”，學(xué)習(xí)好、品德好可以申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是不論貧富、不論困難與否，獎(jiǎng)勵(lì)那些品學(xué)特別優(yōu)秀的學(xué)生。所以我說這三項(xiàng)制度獎(jiǎng)勵(lì)資助的對(duì)象有所不同、功能有所不同。

(2007-07-02 15:11:02)

第三，通過實(shí)施這三項(xiàng)制度，我們大大提高了資助的強(qiáng)度，大大擴(kuò)大了資助的面。比如說國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，每年要獎(jiǎng)勵(lì)五萬名在校大學(xué)生，每人每年獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)8000元，這是過去沒有的一項(xiàng)新制度。比如國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，每人每年獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)5000元，獎(jiǎng)勵(lì)資助面平均占全國(guó)在校大學(xué)生的比例是3%。按現(xiàn)在全日制高校在校生1700萬人計(jì)算，大約每年將有51萬品學(xué)兼優(yōu)又家庭困難的學(xué)生可以拿到每年5000元的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)資助面相當(dāng)于過去的十倍，過去雖然不叫國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但是也有這樣的獎(jiǎng)勵(lì)制度。現(xiàn)在新的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金制度實(shí)施以后，它的獎(jiǎng)勵(lì)覆蓋面相當(dāng)于過去的十倍。再比如國(guó)家助學(xué)金，國(guó)家資助政策平均資助標(biāo)準(zhǔn)是2000元，資助面占全國(guó)高校在校生總數(shù)的20%，按1700萬人計(jì)算，每年將有340萬名家庭困難在校大學(xué)生可以獲得國(guó)家助學(xué)金的資助。這樣的資助面，也就是說340萬享受到資助學(xué)生的人數(shù)相當(dāng)于過去的七倍。

(2007-07-02 15:12:36)

第四，這三項(xiàng)制度的政策導(dǎo)向作用比較強(qiáng)。我們?cè)诰唧w分配國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的名額和資金的時(shí)候不是搞平均分配，我們要考慮到不同的高校特點(diǎn)、不同專業(yè)特點(diǎn)，要向那些國(guó)家最需要的專業(yè)進(jìn)行必要的傾斜。比如說農(nóng)林水地礦，來支持、扶持、促進(jìn)這些學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展，優(yōu)化高校內(nèi)部的學(xué)科結(jié)構(gòu)。所以說我們的資助政策不僅是獎(jiǎng)優(yōu)幫困，還有它的重要性。

(2007-07-02 15:14:19)

第二個(gè)方面，就上周財(cái)政部、教育部剛剛頒發(fā)的這三項(xiàng)制度的具體管理辦法或者說配套文件給大家做一個(gè)介紹。我們剛剛頒發(fā)的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金這三個(gè)管理辦法雖然篇幅不長(zhǎng)，但是對(duì)于實(shí)施好這三項(xiàng)新的制度，指導(dǎo)地方、指導(dǎo)高校結(jié)合實(shí)際制定具體的實(shí)施辦法都具有非常重要的意義和作用。這三個(gè)文件我不一一介紹了，因?yàn)橛械氖墙徊娴摹⒂械氖侵丿B的，不浪費(fèi)時(shí)間了。我想概括為幾個(gè)問題簡(jiǎn)要的講一講，如果大家還有什么問題，我和崔主任及教育部的同志可以給大家做具體解答。

(2007-07-02 15:15:41)

這三個(gè)文件的主要內(nèi)容有這樣幾個(gè)方面：第一，這三項(xiàng)制度的實(shí)施范圍是什么，在這三個(gè)文件里面都做了具體的表述。比如說國(guó)務(wù)院14號(hào)文件就講普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校具體怎么理解？怎么掌握？在這里都做了具體的規(guī)定。它是根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的，實(shí)施高等學(xué)歷教育的，而且是全日制的普通本科高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校。首先在學(xué)校的界定上做了這樣的表述，而且對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)資助的學(xué)生對(duì)象也做了具體的表述，這里不重復(fù)了。

(2007-07-02 15:17:42)

第二，全國(guó)的高校這么多，有本科的、專科的、職業(yè)的，有東邊的、西邊的，有不同學(xué)科的，錄取的分?jǐn)?shù)各有不同，怎么分配國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金，怎么掌握？文件中也做了原則的闡述。比如說國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金各個(gè)省能拿到多少，為什么拿到這么多，沒有拿到那么多？在文件里有一句話：“地方高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的原則，是由各省根據(jù)財(cái)政部、教育部確定的總?cè)藬?shù)，以及高校的數(shù)量、類別、辦學(xué)層次、辦學(xué)質(zhì)量、在校本科生人數(shù)等因素確定”，而且提出“分配國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金名額的時(shí)候，對(duì)辦學(xué)水平較高的學(xué)校以及以農(nóng)林水地礦油核為主的高校要給予適當(dāng)?shù)膬A斜”。

(2007-07-02 15:23:19)

財(cái)政部和教育部每年分配國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金名額的時(shí)候，首先要給各地，當(dāng)然中央高校直接給到高校了，而對(duì)地方，根據(jù)這個(gè)省的高校的學(xué)生人數(shù)、高校的辦學(xué)水平等各種因素來確定一個(gè)省應(yīng)該拿多少國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

當(dāng)然在具體分配的時(shí)候還有一些傾斜因素，就是剛才我講的兩條：辦學(xué)水平高低，600分錄取的學(xué)校和400錄取的學(xué)校的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金名額肯定不一樣；再一個(gè)是向國(guó)家最需要的農(nóng)林水地礦油核這些方面傾斜，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考這些專業(yè)。

(2007-07-02 15:23:54)

當(dāng)然各個(gè)省拿到財(cái)政部、教育部下達(dá)的給省的名額以后，還有向本省各高校進(jìn)一步分配名額的環(huán)節(jié)，各地在具體分配本省名額的時(shí)候也要相應(yīng)考慮這樣一些因素，但是具體的辦法要由地方制定。因?yàn)槲覀冞@三個(gè)辦法的最后復(fù)核里專門有一條：各地的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金根據(jù)各地的實(shí)際情況結(jié)合我們的兩部文件具體制定。

(2007-07-02 15:25:58)

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的分配原則和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的分配原則在有些方面也類似，但是在有些方面有不同。因?yàn)?，第一、?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是中央財(cái)政全額出資，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金是中央與地方共同出資。第二、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是不分貧富的，單純獎(jiǎng)優(yōu)，而國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金都是面向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。因?yàn)閲?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金給的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以財(cái)政部和教育部每年在確定各省享受到多少國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金名額的時(shí)候，在分配的因素考慮上與國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金就有所不同。比如我們要考慮生源因素，因?yàn)橐粋€(gè)高校生源結(jié)構(gòu)不同，家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)生的數(shù)量、比重就有可能不同。比如來自西部地區(qū)多的、來自農(nóng)村多的學(xué)校，家庭困難的學(xué)生比重肯定要高，我們這兩個(gè)獎(jiǎng)助學(xué)金在分配的時(shí)候就要考慮生源因素。在這三個(gè)配套文件中我們對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的名額怎么分配做了這樣的規(guī)定。

(2007-07-02 15:26:55)

第三個(gè)方面，涉及到這三項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金具體操作程序和操作方法的問題。

這三個(gè)文件的操作程序和方法都做了原則規(guī)定。從程序上說，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金基本上分為兩段程序，一段程序是財(cái)政部、教育部對(duì)各省的程序，一段是各個(gè)高校內(nèi)部如何評(píng)審，哪些學(xué)生能夠拿到獎(jiǎng)助學(xué)金、哪些學(xué)生能夠拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、哪些學(xué)生拿到國(guó)家助學(xué)金的配套程序。

(2007-07-02 15:31:46)

從第一段程序講，有兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)大家要記住，每年7月30日之前，財(cái)政部、教育部要把國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的分配名額和經(jīng)費(fèi)預(yù)算下達(dá)到各地。當(dāng)然，中央直屬學(xué)校我們直接下達(dá)到主管部門，哪個(gè)大學(xué)哪個(gè)部門主管，錢就撥給哪個(gè)部門。另外一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，每年9月1日之前，各地和中央主管部門拿到了財(cái)政部的經(jīng)費(fèi)，各地和各個(gè)部門必須把這三項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的經(jīng)費(fèi)預(yù)算下達(dá)到各個(gè)高校。這個(gè)程序是在政府各部門，包括中央與地方的操作程序。第二段程序是高校內(nèi)部，高校拿到主管部門下達(dá)的獎(jiǎng)助學(xué)金的預(yù)算、總的名額以后，具體的學(xué)生的申請(qǐng)、學(xué)校的評(píng)審程序要由各高校組織完成，各高校為此也要制定各學(xué)校的具體申請(qǐng)、評(píng)審的管理辦法。

(2007-07-02 15:33:04)

學(xué)校在評(píng)審過程中也有一個(gè)原則，就是堅(jiān)持公開公正公平的原則，有的要進(jìn)行公示。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金是不是獎(jiǎng)給了優(yōu)秀學(xué)生，貧困學(xué)生是不是真正的品學(xué)兼優(yōu)，我們要進(jìn)行公示。最后名額的確定要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的集體研究討論，而且要按程序上報(bào)批準(zhǔn)。在具體發(fā)放的環(huán)節(jié)，國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金都是一次發(fā)放到學(xué)生手中，國(guó)家助學(xué)金規(guī)定是按月發(fā)到學(xué)生手中。

(2007-07-02 15:33:44)

一個(gè)學(xué)生不可以同時(shí)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生拿到2000元的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，如果學(xué)生成績(jī)好，可以根據(jù)自己的情況，或者是申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元，或者申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，但是你不能同時(shí)獲得兩個(gè)，只能申請(qǐng)一個(gè)。

(2007-07-02 15:34:29)

第四，關(guān)于各個(gè)學(xué)校要從事業(yè)收入中提取一定比例的資金用于助學(xué)。這個(gè)在國(guó)務(wù)院13號(hào)文件里有相關(guān)規(guī)定，但是并未確定具體比例，這次教育部、財(cái)政部頒發(fā)的這三個(gè)文件里面明確了這個(gè)比例，包括中職的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的辦法也對(duì)學(xué)校提出了要求。因?yàn)楝F(xiàn)在的高校，高職、中職還實(shí)行收費(fèi)，不像義務(wù)教育是純公共產(chǎn)品，完全由政府財(cái)政保障它的經(jīng)費(fèi)。它們的經(jīng)費(fèi)來源是多渠道、多元化的。高校收取的這些費(fèi)用，我們叫事業(yè)收入，除學(xué)費(fèi)之外的一些事業(yè)性的收入，這是一個(gè)會(huì)計(jì)科目，除了用于改善辦學(xué)條件以外，也應(yīng)當(dāng)拿出一小部分來開展助學(xué)服務(wù)。

(2007-07-02 15:35:21)

經(jīng)過反復(fù)測(cè)算，對(duì)于高校從自己的事業(yè)收入中拿出一定比例的經(jīng)費(fèi)用于助學(xué)，我們確定了一個(gè)比例：4%-6%，具體到每個(gè)高校是什么比例，地方由地方去確定，中央的高校由財(cái)政部和這個(gè)高校具體的主管部門來協(xié)商確定。

(2007-07-02 15:36:38)

第五，關(guān)于民辦高校如何享受國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金制度政策的問題。國(guó)務(wù)院13號(hào)文件，大家也都看了，它的題目講的是普通本科、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校，沒有說公辦的，因?yàn)槲覀冇写罅康拿褶k高校和中職。所以說，這個(gè)文件頒布以后，有關(guān)方面、有關(guān)的學(xué)校很關(guān)心民辦學(xué)校的問題，問民辦學(xué)校是不是在國(guó)務(wù)院文件的政策范圍內(nèi)，民辦學(xué)校的學(xué)生能不能享受國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金制度，如果能享受具體怎么享受國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金制度。

(2007-07-02 15:37:43)

在這三個(gè)文件里，我們對(duì)民辦高校如何享受國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金制度的問題也做了一個(gè)原則的規(guī)定。根據(jù)我的理解，我們兩個(gè)部對(duì)民辦學(xué)校做的這樣的原則規(guī)定恐怕有這么幾層意思需要來把握：（一）我們的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金制度，沒有把民辦學(xué)校排除在外，相反的是涵蓋了民辦學(xué)校。

(2007-07-02 15:39:28)

（二）民辦學(xué)校如何享受國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金制度，我們兩部委的文件里有一些規(guī)定，或者說是條件的規(guī)定或者是前提的規(guī)定。比如說，關(guān)于勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金這兩個(gè)辦法里，專門講了民辦高校要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定規(guī)范辦學(xué)。舉辦者要按照一定比例從事業(yè)收入中足額提取經(jīng)費(fèi)，就是剛才我說的4%-6%，你要從你的收入中拿出按國(guó)家規(guī)定的4或6的比例來資助你這個(gè)學(xué)校的貧困學(xué)生，你招收的學(xué)生如果要申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金必須符合國(guó)家規(guī)定的條件，這三個(gè)制度（國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金）都有一個(gè)申請(qǐng)的基本條件，你最起碼要符合這三項(xiàng)其中的一項(xiàng)。這三條，我理解它不完全是針對(duì)民辦的，對(duì)于公辦學(xué)校實(shí)際上是一樣要求的。所以說，民辦學(xué)校在新的國(guó)家助學(xué)政策頒布以后，要在辦學(xué)行為規(guī)范上，在從事業(yè)收入中提取經(jīng)費(fèi)用于助學(xué)上，等等，要按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定（執(zhí)行）或者符合國(guó)家的規(guī)定。

(2007-07-02 15:44:03)

（三）民辦學(xué)校具體如何享受國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金制度，由各個(gè)地方負(fù)責(zé)制定具體的辦法。教育部、財(cái)政部這三個(gè)文件只是確定了一條原則，但這個(gè)原則也是沒有內(nèi)容的原則，具體哪些民辦院校呢？享受多少？因?yàn)槊褶k學(xué)校它的管理屬于地方事務(wù)，包括中央所屬高校的二級(jí)學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院，也是由當(dāng)?shù)氐牡胤秸?fù)責(zé)管理。具體怎么操作由各個(gè)地方根據(jù)兩部（教育部、財(cái)政部）這三個(gè)文件規(guī)定的原則來具體確定方式。

(2007-07-02 15:45:52)

（四）地方在確定民辦學(xué)校享受國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金辦法的時(shí)候，我們提出了一些需要考慮的因素。比如說辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生分?jǐn)?shù)、就業(yè)率、學(xué)科專業(yè)等因素，我們是根據(jù)新的助學(xué)政策、新的獎(jiǎng)助學(xué)金制度的一些基本的原則精神，來提供這些因素供地方參考。所以說，下一步我們各個(gè)民辦學(xué)校原則上來說是納入我們的新的助學(xué)體系，具體怎么操作、怎么實(shí)施，需要地方來實(shí)施采取相應(yīng)的辦法。

(2007-07-02 15:47:16)

這三個(gè)制度的一些情況和內(nèi)容，我就先介紹這么多，一會(huì)兒大家如果有什么問題，我和這兩位同志來一起解答大家，謝謝大家！

(2007-07-02 15:47:28)

謝謝趙司長(zhǎng)，很難為趙司長(zhǎng)，這三個(gè)文件涵蓋的內(nèi)容很豐富，同時(shí)醞釀了幾個(gè)月的時(shí)間，在這樣短的時(shí)間里給大家做全面的介紹，真的是非常不容易。趙司長(zhǎng)既向我們介紹了實(shí)施這項(xiàng)政策的范圍、種類以及實(shí)施的具體程序，也有大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題，大家很關(guān)心民辦學(xué)校怎么樣，大家也很關(guān)心各學(xué)校如何從事業(yè)性收入中拿出一部分資助困難學(xué)生。就大家關(guān)注的問題趙司長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的解答。

(2007-07-02 15:47:57)

我們同時(shí)看到這樣一項(xiàng)政策設(shè)計(jì)，政府既考慮到學(xué)生的吃飯問題，又考慮到上學(xué)問題；既有品德方面的考慮，也有實(shí)際情況的考慮，還有一些緊缺的農(nóng)林地礦油專業(yè)的傾斜。由此可見這樣一項(xiàng)制度設(shè)計(jì)出來確實(shí)不容易。同時(shí)我們也了解到這項(xiàng)政策的覆蓋面特別廣，資助強(qiáng)度特別大，由此可以說國(guó)家資助困難學(xué)生的政策掀開了新一頁。

下面有請(qǐng)教育部財(cái)務(wù)司巡視員兼資助中心主任崔邦焱介紹勤工助學(xué)的管理辦法以及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的有關(guān)情況。

(2007-07-02 15:49:46)

剛才財(cái)政部趙司長(zhǎng)已經(jīng)把我們?cè)邳h中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過財(cái)政部、教育部和其他有關(guān)部門充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上形成的新的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的內(nèi)容做了詳細(xì)介紹，介紹得非常全面、非常準(zhǔn)確，講得非常好。為了配合新的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的貫徹落實(shí)，我們會(huì)同財(cái)政部在這次配套文件中也制定了《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的指導(dǎo)意見》和《高等學(xué)校勤工助學(xué)的管理辦法》。

(2007-07-02 15:51:56)

我先說一下勤工助學(xué)問題。應(yīng)該說高等學(xué)校的勤工助學(xué)是高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的一個(gè)組成部分，是其中的一項(xiàng)措施。今年在黨中央、國(guó)務(wù)院的重視下，國(guó)家和各級(jí)政府包括財(cái)政部進(jìn)一步加大了投入，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助，也大力推進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款。在這些基礎(chǔ)上，我們各高等學(xué)校也必須進(jìn)一步抓住這個(gè)成果。因?yàn)樵谫Y助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的過程中，我們也體會(huì)到，有的高校勤工助學(xué)工作抓得好，落實(shí)得好，對(duì)資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生確實(shí)發(fā)揮了很大的作用。所以我們?cè)谛碌馁Y助政策體系配套文件的設(shè)計(jì)中專門下發(fā)了一個(gè)《高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法》，這個(gè)辦法已經(jīng)發(fā)給了各位記者朋友。

(2007-07-02 15:53:24)

這個(gè)辦法主要是就高等學(xué)校勤工助學(xué)的管理、有關(guān)要求和具體的實(shí)施過程，包括勤工助學(xué)貸款怎么安排，做了一些原則性的規(guī)定。其中主要強(qiáng)調(diào)了學(xué)校要加強(qiáng)管理，重視這項(xiàng)工作，要有人來引導(dǎo)、組織這項(xiàng)活動(dòng)；強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的責(zé)任，規(guī)定了學(xué)校的職責(zé)?？偟闹笇?dǎo)思想就是要求學(xué)校抓好這項(xiàng)工作，落實(shí)好這項(xiàng)工作，在國(guó)家大力資助的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安排一些校內(nèi)外勤工助學(xué)的活動(dòng)，進(jìn)一步幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，解決他們經(jīng)濟(jì)上的一些困難。

(2007-07-02 15:57:31)

同時(shí)，勤工助學(xué)對(duì)高等學(xué)校學(xué)生的培養(yǎng)也有很重要的作用。我們?cè)谧挠浾吲笥讯际菑母叩葘W(xué)校走出來的，我不知道有沒有參加過勤工助學(xué)的學(xué)生，如果沒有，至少都要參加社會(huì)實(shí)踐，這是我們高等學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)必須要求的過程。你是學(xué)數(shù)學(xué)的也好，學(xué)物理的也好，社會(huì)實(shí)踐一定要參加，也是有一定學(xué)分的，這是對(duì)能力培養(yǎng)的一個(gè)很重要的措施。所以，勤工助學(xué)實(shí)際上是一個(gè)很重要的社會(huì)實(shí)踐。

(2007-07-02 15:59:56)

我們?cè)谶@個(gè)文件里也提出來，勤工助學(xué)的崗位主要有校內(nèi)和校外的兩類。校內(nèi)的，主要是助教、助管和校內(nèi)的一些后勤服務(wù)工作，由學(xué)校做好安排，由學(xué)校認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)一些崗位，組織學(xué)生來參加，優(yōu)先保證家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生來參加。通過這些活動(dòng)，學(xué)校給予一定的報(bào)酬，解決他們經(jīng)濟(jì)上的困難。除此之外，勤工助學(xué)服務(wù)的管理機(jī)構(gòu)也要在校外開展一些活動(dòng)，提供適合學(xué)生參加的一些崗位，組織學(xué)生有組織、有計(jì)劃地參加勤工助學(xué)活動(dòng)。

(2007-07-02 16:01:29)

對(duì)于這個(gè)勤工助學(xué)的酬金，我們?cè)谶@個(gè)文件上也做了一些原則性的規(guī)定。我們基本上要求一個(gè)小時(shí)不低于8塊錢，一個(gè)星期不要超過40個(gè)小時(shí)。為什么這么考慮呢？因?yàn)楦叩葘W(xué)校的學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，有很繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)。必須保證學(xué)生在學(xué)有余力的情況下，去從事勤工助學(xué)活動(dòng)。不能天天去打工，每天去勤工助學(xué)，這不行。高等學(xué)校的學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。為什么規(guī)定這些酬金的基本標(biāo)準(zhǔn)呢？包括在校外，我們要求不能低于所在地方的政府規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生參加活動(dòng)，到一個(gè)公司或者是一個(gè)企業(yè)任一份職或者做一份事兒，需要按照國(guó)家基本的標(biāo)準(zhǔn)和要求來支付學(xué)生的待遇。

(2007-07-02 16:03:06)

除此之外，在這個(gè)文件里，我們也規(guī)定了學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，實(shí)際上我剛才已經(jīng)提到了，一定要在完成學(xué)業(yè)任務(wù)的基礎(chǔ)上去參加勤工助學(xué)活動(dòng)。

第二，對(duì)學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng)的安全問題做了明確規(guī)定。不得組織學(xué)生參加有毒、有害身體健康、高空作業(yè)、有危險(xiǎn)的工作。不論是校內(nèi)還是校外，要保證學(xué)生的安全，要保證學(xué)生的承受能力。

(2007-07-02 16:04:47)

第三，學(xué)生在參加勤工助學(xué)活動(dòng)中，發(fā)生了一些爭(zhēng)議或出現(xiàn)了意外的情況，應(yīng)該事先簽定協(xié)議。可能很多學(xué)生現(xiàn)在收看節(jié)目，我們也提示廣大學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生也要注意維護(hù)自己的權(quán)益，要有維權(quán)意識(shí)，參加活動(dòng)要與用人單位簽定合同、協(xié)議，包括校內(nèi)的用人單位，到校外去更是這樣，要明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)。比如說，出現(xiàn)了安全事故怎么辦？要在協(xié)議里面寫清楚。這是保護(hù)學(xué)生安全、維護(hù)學(xué)生權(quán)益的需要。具體的大家可以看看文件，這里就不展開了。總體來看，我們主要是通過這個(gè)文件來進(jìn)一步推動(dòng)、規(guī)范高校的勤工助學(xué)活動(dòng)。我們也要求學(xué)校組織更多的崗位，要為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解除家庭經(jīng)濟(jì)困難，發(fā)揮更大的作用。

(2007-07-02 16:06:04)

第二，《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》，這個(gè)意見完全是配合高等學(xué)校的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金，包括國(guó)家助學(xué)貸款，它的評(píng)定、發(fā)放的要求配套制定的。文件的主要事項(xiàng)是，要確保高等學(xué)校在國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款的評(píng)定、發(fā)放過程中能夠保證公正、公平、公開。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一年5000塊錢，我們?cè)诔抢锷?，特別是在北京生活，認(rèn)為這錢不是很多，但對(duì)于廣大農(nóng)村的老百姓來講，這是一個(gè)天文數(shù)字，已經(jīng)是很多了。所以，我們要把這些工作做好，保證國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金，包括國(guó)家助學(xué)貸款的申請(qǐng)，做到公平、公正、公開，把國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到真正需要資助的那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生手里，確保他們能夠上得起大學(xué)，接受職業(yè)教育。

(2007-07-02 16:08:17)

這個(gè)文件主要是規(guī)定了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的程序、要求和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，包括組織機(jī)構(gòu)等等方面做了一些原則性的要求。但是，這個(gè)文件是一個(gè)原則性的指導(dǎo)意見，各省、自治區(qū)、直轄市，各高等學(xué)校必須在這個(gè)指導(dǎo)意見的基礎(chǔ)上再制定本地區(qū)或本學(xué)校的具體實(shí)施辦法。大家都知道，家庭經(jīng)濟(jì)困難的程度和標(biāo)準(zhǔn)，東、中、西部，城市和農(nóng)村，平原和山區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)，情況完全不一樣，因?yàn)樯畹南M(fèi)支出不一樣。這個(gè)文件主要是學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，黨中央、國(guó)務(wù)院給予的高度重視，財(cái)政部、教育部黨組、部領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)司局也非常重視，做了大量工作。我們?nèi)绾伪ＷC黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷，保證這個(gè)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金能夠公平、公正、公開的評(píng)定和發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生手中，恐怕最終做這項(xiàng)工作，落實(shí)這項(xiàng)工作的責(zé)任是在高等學(xué)校，所以我們要求高等學(xué)校一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要重視這項(xiàng)工作，組織好這項(xiàng)工作，做好這項(xiàng)工作。對(duì)高等學(xué)校認(rèn)定工作怎么組織，怎么認(rèn)定，我們有條文，規(guī)定得清清楚楚。

(2007-07-02 16:10:20)

我想當(dāng)前宣傳的重點(diǎn)大家一定要說清楚。我們昨天已經(jīng)發(fā)了新聞通稿，就是高考已經(jīng)結(jié)束，招生工作6號(hào)就要開始了，怎么保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而發(fā)愁。這些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生被高等學(xué)校錄取了，他們要知道國(guó)家有政策，全社會(huì)也十分關(guān)心，黨中央、國(guó)務(wù)院十分重視，只要是他們是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難，黨和國(guó)家、人民都會(huì)保證他們?nèi)ド蠈W(xué)，完成學(xué)業(yè)。所以說，關(guān)于認(rèn)定，當(dāng)前主要是宣傳，告訴這些家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子們，你們考上大學(xué)了，不要怕。

(2007-07-02 16:11:58)

這里有一張表，就是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定表。我們也要求各高等學(xué)校在錄取新生以后，發(fā)放錄取通知書時(shí)，要把有關(guān)資助的一些政策和措施，包括這張表，困難學(xué)生的這張認(rèn)定表，只要你錄取了，每個(gè)人一張，只要你家庭經(jīng)濟(jì)困難，錄取了以后，按照這個(gè)辦法的規(guī)定，到家庭的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、派出所部門加蓋公章，確認(rèn)以后帶到學(xué)校，學(xué)校還有綠色通道，你就可以上學(xué)了，不要害怕。所以這個(gè)當(dāng)前非常重要。尤其是我們比較邊遠(yuǎn)的地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)，老百姓不知道，接到錄取通知書就犯愁。所以我也拜托各位記者朋友，大家都要以人為本，建立社會(huì)主義和諧社會(huì)。在座的各位記者朋友，能夠?yàn)榻衲晷驴既氪髮W(xué)的學(xué)生朋友們、青年朋友們，因?yàn)樗麄兘?jīng)濟(jì)困難，通過大家的勞動(dòng)，使他們能夠解除后顧之憂，知道國(guó)家有辦法，學(xué)校有措施，他們上學(xué)不用犯愁。我今天就說這么多。

(2007-07-02 16:14:50)

崔司長(zhǎng)介紹了后面這兩個(gè)文件的有關(guān)內(nèi)容以及實(shí)施的具體辦法，特別是他對(duì)宣傳工作提出了具體建議，也非常重要。我們?cè)谛侣劙l(fā)布會(huì)開始的時(shí)候就講，現(xiàn)在高考閱卷工作已經(jīng)結(jié)束，錄取工作即將開始。根據(jù)往年的慣例，這個(gè)時(shí)候開始延續(xù)一到兩個(gè)月，媒體普遍關(guān)注的是困難學(xué)生上不了學(xué)的具體情況，我想讓這樣一項(xiàng)具體政策深入到困難學(xué)生心中，讓它家喻戶曉，無疑對(duì)幫助這些真正困難的孩子上學(xué)起到很重要的作用。

(2007-07-02 16:15:34)

今天參加我們新聞發(fā)布會(huì)并且回答大家問題的，還有幾位重要的嘉賓：財(cái)政部教科文司教育處處長(zhǎng)董德剛、財(cái)政部教科文司教育處副處長(zhǎng)劉小華、全國(guó)學(xué)生資助管理中心副主任 張光明、教育部財(cái)務(wù)司外資利用處處長(zhǎng)何光彩、全國(guó)學(xué)生資助管理中心高校資助處處長(zhǎng) 周春樹、全國(guó)學(xué)生資助管理中心高校信息法律處處長(zhǎng)喻小明。

下面的時(shí)間歡迎記者朋友們提問。

(2007-07-02 16:17:38)

請(qǐng)問張主任，我們對(duì)高校貧困學(xué)生的資助情況進(jìn)行了一些采訪，采訪當(dāng)中我們了解到一些情況，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，很多高校的貧困學(xué)生并不愿意讓周圍的老師和同學(xué)知道自己的家庭困難，對(duì)于學(xué)生們所顧忌的隱私保護(hù)問題，在資助政策中是否會(huì)有所體現(xiàn)？

(2007-07-02 16:17:49)

在資助貧困工作中，因?yàn)楦咝W(xué)生已經(jīng)成年，對(duì)于自己的身份和自己周圍的環(huán)境很在意，我們很注意這個(gè)問題。國(guó)家在考慮資助學(xué)生工作的時(shí)候已經(jīng)考慮到這個(gè)問題，組織學(xué)生資助工作是學(xué)校組織的，學(xué)校在組織過程中就應(yīng)該按照國(guó)家政策從正面做一些工作。在資助工作中，大家可能也注意到，有些學(xué)生不愿意讓人知道自己是貧困生，這就給學(xué)校的組織工作帶來了一定困難。

(2007-07-02 16:19:00)

我想在學(xué)校的組織過程中，一方面要把學(xué)生心里的顧慮打消掉，第一步是讓他想上學(xué)，我們宣傳的重點(diǎn)是吸引他們來上學(xué)，上學(xué)以后要幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。所以在這方面學(xué)校要做好工作，通過學(xué)校的工作應(yīng)該可以打消學(xué)生的顧慮。但是如果學(xué)生確實(shí)有這樣的問題不反映出來，就說明我們某些方面的工作沒有做細(xì)。為什么設(shè)立國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金呢？其中一個(gè)目的是一方面幫助困難，一方面是鼓勵(lì)積極向上學(xué)習(xí)。這并不矛盾，在學(xué)校四年的成長(zhǎng)過程，對(duì)于青年學(xué)生來講也是一個(gè)很好的鍛煉。我們?cè)谛侣剤?bào)道中也看到一些成功的范例，個(gè)別學(xué)生過去很困難，心理也有些問題，但是在國(guó)家資助下順利完成了學(xué)業(yè)，并且成長(zhǎng)成才，這些都是非常好的范例，希望有顧慮的學(xué)生向這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)。

(2007-07-02 16:20:25)

困難不是恥辱，困難是可以戰(zhàn)勝的。

(2007-07-02 16:21:38)

大學(xué)生是準(zhǔn)公共產(chǎn)品，對(duì)于這一階段的人力資本投資，對(duì)國(guó)家和個(gè)人來講都可以獲得極大的回報(bào)。此次國(guó)家財(cái)政加大對(duì)大學(xué)生的資助，惠及400萬人次的大學(xué)生力度前所未有，顯示了政府主動(dòng)作為的堅(jiān)強(qiáng)決心。有三個(gè)問題請(qǐng)教趙司長(zhǎng)和崔司長(zhǎng)，報(bào)道當(dāng)中我們?nèi)绾伟盐者@個(gè)度？這次提到了國(guó)家的支持和家庭的支持以及個(gè)人的努力，三者應(yīng)該有一個(gè)合適的關(guān)系，我們?nèi)绾问谷罕娏私獾秸窃谥鲃?dòng)作為，加大投入，同時(shí)又不是政府全包下來？這是第一個(gè)問題。

(2007-07-02 16:21:54)

第二個(gè)問題，我們注意到一個(gè)政策導(dǎo)向，推進(jìn)教育公平和優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)并舉，這是這次的制度設(shè)計(jì)。比如說國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金都強(qiáng)調(diào)了名額要向農(nóng)林水地礦油核這些專業(yè)傾斜，但是我們?cè)诓稍L中發(fā)現(xiàn)有的貧困生家里很窮，可是報(bào)的是收費(fèi)很高的院校，比如像軟件學(xué)院，并沒有報(bào)農(nóng)林水地礦油核的專業(yè)。這個(gè)現(xiàn)象我們?nèi)绾慰创?/p>

第三個(gè)問題，有一個(gè)數(shù)據(jù)說高校中特困生的比例為15%、困難生的比例為25%，這次資助新政涉及的覆蓋面是23%左右。但是它是多元混合的資助體系，有些人可以同時(shí)獲得助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，除了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金不可以兼得，它是多元混合的資助體系，那么如何讓陽光普及到每一個(gè)困難生，如何讓所有具備資質(zhì)的青年都能進(jìn)入到高校中呢？

(2007-07-02 16:25:03)

這位記者朋友提出了一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題。高等學(xué)校屬于非義務(wù)教育，高等教育實(shí)行成本分擔(dān)機(jī)制，是世界慣例，中國(guó)人這么做，美國(guó)人也這么做，美國(guó)人上大學(xué)也必須交錢。所以繳費(fèi)上大學(xué)這是我們國(guó)家每一個(gè)要求接受高等教育的人的義務(wù)和責(zé)任，因?yàn)樗鼘儆诜橇x務(wù)教育。剛才這位記者講到，它是一種人力資本投資，它是有回報(bào)的，一個(gè)農(nóng)村的孩子上了大學(xué)和不上大學(xué)，今后的回報(bào)率是不一樣的，這是要說清楚的一點(diǎn)。

(2007-07-02 16:25:28)

所以說現(xiàn)在在高等學(xué)校學(xué)習(xí)的廣大在校學(xué)生一定要樹立這樣一個(gè)觀點(diǎn)，按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)是我們自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，不能說國(guó)家要資助，上大學(xué)都免費(fèi)了。大學(xué)不是免費(fèi)教育，義務(wù)教育階段在我們國(guó)家，法律規(guī)定是九年制，小學(xué)加初中，高中階段、大學(xué)階段、碩士、博士階段都屬于非義務(wù)教育，必須繳費(fèi)上學(xué)。

(2007-07-02 16:29:14)

我順便提一下，我們?cè)诠ぷ髦幸擦私獾接袀€(gè)別學(xué)生欠交學(xué)費(fèi)，有個(gè)別學(xué)生也并不是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，也有少數(shù)惡意欠費(fèi)的現(xiàn)象。我們調(diào)查了解到，每個(gè)學(xué)校被拖欠的學(xué)費(fèi)一般都上千萬，幾千萬、上億的學(xué)校都有。教育部部屬學(xué)校中有一個(gè)高校欠交學(xué)費(fèi)上億元，欠交學(xué)費(fèi)幾百萬、上千萬的學(xué)校很多。我們?cè)谡{(diào)查中也發(fā)現(xiàn)并不是所有人都是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難交不起學(xué)費(fèi)。

(2007-07-02 16:29:39)

所以高等學(xué)校的學(xué)生，經(jīng)過黨和國(guó)家的培養(yǎng)，從小學(xué)、初中、高中走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該是明白這個(gè)道理的，廣大的大學(xué)生也是會(huì)明白的，所以我們?cè)诟叩葘W(xué)校學(xué)生守則里也規(guī)定“按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)是必須遵守的校規(guī)”。

(2007-07-02 16:30:13)

現(xiàn)在我們國(guó)家的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)從2000年開始連續(xù)穩(wěn)定了幾年，現(xiàn)在看來現(xiàn)在高等學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)平均在4000-4500元左右，這是平均的。有的專業(yè)高了，有的貧困生想讀好專業(yè)，它是熱門專業(yè)、回報(bào)率很高的專業(yè)，收費(fèi)就高。但是平均是4500元左右，已經(jīng)連續(xù)穩(wěn)定了幾年。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于部分家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，尤其是廣大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生，應(yīng)該說負(fù)擔(dān)還是很重。4500元的學(xué)費(fèi)，1200元的住宿費(fèi)，再加上生活費(fèi)、學(xué)習(xí)用品費(fèi)、吃住行，一個(gè)學(xué)生一年肯定要支出一萬元。所以對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生來說是比較困難的。正因?yàn)檫@樣才引起黨中央、國(guó)務(wù)院的重視，今年中央財(cái)政和地方財(cái)政在大大地加大投入，保證這些學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，為他們提供資助。

(2007-07-02 16:31:39)

剛才記者朋友提到怎樣把握好度的問題。第一，上大學(xué)交學(xué)費(fèi)，按時(shí)按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。第二，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生，國(guó)家有辦法、學(xué)校有措施，黨、國(guó)家、人民可以采取各種措施保證你們順利入學(xué)和順利完成學(xué)業(yè)。第三，每個(gè)高等學(xué)校的學(xué)生一定要實(shí)事求是。我剛才講了認(rèn)定問題，家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)很困難，向?qū)W校申請(qǐng)資助，如果家庭經(jīng)濟(jì)困難不大，我能夠克服，那就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，把資助的經(jīng)費(fèi)讓給更困難的同學(xué)。

(2007-07-02 16:31:49)

綜合實(shí)際情況來看，現(xiàn)在是20%多的人次可以享受到國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，目前高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生總體比例在20%左右，其中特別困難的學(xué)生8%-10%?，F(xiàn)在的制度設(shè)計(jì)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的重視和關(guān)心下，在財(cái)政部和各級(jí)財(cái)政的大力支持下，總體設(shè)計(jì)能夠解決這部分學(xué)生受資助的問題。

(2007-07-02 16:33:19)

第二個(gè)問題實(shí)際上也是把握好度的問題。現(xiàn)在是有這樣的現(xiàn)象，可能很多人有不同的看法和意見，家庭經(jīng)濟(jì)困難，比較窮，應(yīng)該是報(bào)考國(guó)家急需的專業(yè)，國(guó)家鼓勵(lì)的專業(yè)，國(guó)家收費(fèi)相對(duì)較低的專業(yè)。除非你本身在某個(gè)方面特長(zhǎng)突出，比如說我雖然是農(nóng)村山區(qū)的孩子，在遙遠(yuǎn)的新疆阿拉泰地區(qū)，家庭經(jīng)濟(jì)非常困難，但是繪畫十分出眾、音樂十分出眾，那歡迎你報(bào)考音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院，但是如果說沒有某一個(gè)方面特殊的專長(zhǎng)，應(yīng)該選擇一般的專業(yè)、普通的專業(yè)、國(guó)家鼓勵(lì)的專業(yè)、國(guó)家急需的專業(yè)，少數(shù)的熱門專業(yè)、高收費(fèi)的專業(yè)，我們應(yīng)該盡量不報(bào)。對(duì)我這種說法肯定有不同意見和看法，但是什么叫公正？什么叫公平？這就是公正，這就是公平。

(2007-07-02 16:33:33)

第三個(gè)問題，如何讓黨的資助陽光照亮到每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身上?，F(xiàn)在的資助強(qiáng)度大、資助標(biāo)準(zhǔn)低，只要把工作做好，認(rèn)真落實(shí)、全面落實(shí)，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作能夠公開、公平、公正，黨的陽光、公共財(cái)政的陽光是完全可以照到每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的身上的。

(2007-07-02 16:34:35)

我們的新聞發(fā)布會(huì)在教育部政府門戶網(wǎng)站發(fā)出通告以后，許多網(wǎng)民提出各種各樣的問題，有兩個(gè)問題很有代表性，請(qǐng)主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)回答。一個(gè)問題是，崔司長(zhǎng)剛才說的減免經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生雜費(fèi)會(huì)起到一定作用。勤工助學(xué)固然起到非常重要的作用，但是我認(rèn)為應(yīng)該提高學(xué)生在高校勤工助學(xué)的報(bào)酬，不能將學(xué)生看作廉價(jià)勞動(dòng)力，在提供勤工助學(xué)機(jī)會(huì)的時(shí)候以家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先。

對(duì)于甘肅來說，貧困生比較多，相對(duì)來說給學(xué)校帶來了很大的經(jīng)濟(jì)壓力，請(qǐng)問類似這樣的貧困生比較集中的地區(qū)有什么傾斜政策？教育部對(duì)在這一地區(qū)的高校有什么政策？

(2007-07-02 16:35:42)

我回答第二個(gè)問題，我們?cè)谡咴O(shè)計(jì)當(dāng)中對(duì)于這個(gè)問題給予了充分考慮。比如在研究測(cè)算各個(gè)省高校學(xué)生貧困面的時(shí)候有一個(gè)特別重要的因素，就是生源地因素。財(cái)政部和地方各省財(cái)政原則上是按照比例分擔(dān)經(jīng)費(fèi)，西部8：2、中部6：4，東部地區(qū)分省確定。這個(gè)比例是原則性的，具體到甘肅省的高校，蘭州大學(xué)、西北民族大學(xué)也好，或者北京某高校的甘肅學(xué)生也好，在我們測(cè)定各地貧困面來說，把生源作為重要的因素，比如說西部地區(qū)的高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的比重面，我們的測(cè)算面要遠(yuǎn)高于中部地區(qū)和東部地區(qū)。目前根據(jù)平均測(cè)算，西部地區(qū)的高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的平均面，或者說將來能夠享受到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的面大致占28%-29%，而中部地區(qū)只占21%-23%，東部地區(qū)是12%-13%。

(2007-07-02 16:37:10)

如果一個(gè)西部地區(qū)的學(xué)生在西部上學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)困難，我們給學(xué)生安排國(guó)家助學(xué)金的名額和比重要比中部和東部大；如果西部的學(xué)生到中部省份或者到東部的一個(gè)省上學(xué)，同樣在界定貧困生標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候有一套標(biāo)準(zhǔn)。你是能夠享受到國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，你同樣可以享受到。作為教育部、財(cái)政部，我們?cè)诮o各地安排經(jīng)費(fèi)的時(shí)候還有生源地的因素，東部的省接受了西部學(xué)生，我們是按照和西部經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的比例，比如說山東省，山東省的經(jīng)費(fèi)分擔(dān)原則是4：6，中央拿4，山東拿6。如果招收了甘肅的生源，我們是按照8：2，一方面鼓勵(lì)東部省份多招收西部孩子，同時(shí)西部的孩子到東部省份讀書，只要是家庭經(jīng)濟(jì)困難，一樣可以享受到國(guó)家助學(xué)金資助。

(2007-07-02 16:39:06)

謝謝趙司長(zhǎng)，請(qǐng)網(wǎng)友放心，國(guó)家對(duì)西部地區(qū)或來自西部地區(qū)的學(xué)生到中東部就學(xué)，這項(xiàng)政策都給予了充分考慮。

(2007-07-02 16:39:44)

關(guān)于勤工助學(xué)的問題，這位網(wǎng)友提出的意見很好，在辦法中已經(jīng)體現(xiàn)了。學(xué)校一定要想辦法安排更多的勤工助學(xué)崗位，而且要優(yōu)先安排家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加。第二，關(guān)于待遇，為什么這次在文件中規(guī)定了校內(nèi)的勤工助學(xué)原則上不能低于8元，就是考慮到這位網(wǎng)友提出的意見。過去國(guó)家沒有規(guī)定，可能少數(shù)學(xué)校給的待遇偏低，我想有了這個(gè)規(guī)定可能情況會(huì)好一些，8元不少了，每天工作8小時(shí)，按照一個(gè)成年人參加工作，一天64元，收入也可以，現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)要找到一份兩千多的工作也不錯(cuò)了。

(2007-07-02 16:40:24)

網(wǎng)民和中國(guó)教育電視臺(tái)的觀眾朋友不斷提問。我也告訴大家教育部政府門戶網(wǎng)站從今天開始在首頁開設(shè)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策咨詢的綠色通道，隨時(shí)接受公眾尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在線提問和政策咨詢。我們部里有關(guān)工作部門將組織人力在第一時(shí)間保證在24小時(shí)之內(nèi)對(duì)你的問題予以解答，并在網(wǎng)上給予公布。同時(shí)教育部政府門戶網(wǎng)站在首頁開辟了國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生專題報(bào)道，把有關(guān)政策、咨詢解答等一系列內(nèi)容全方位在教育部門戶網(wǎng)站有專欄，歡迎大家關(guān)注上述兩個(gè)專欄，我們將及時(shí)、準(zhǔn)確、全面公布有關(guān)信息。

下面繼續(xù)提問。

(2007-07-02 16:41:36)

請(qǐng)問趙司長(zhǎng)，目前根據(jù)調(diào)查，有讀者反映在西部各生源地對(duì)助學(xué)貸款制定了地方性政策。其中有一條，如果在甘肅申請(qǐng)助學(xué)貸款，只能報(bào)考省屬或者市屬高校，有些孩子考得很好，并不想在省內(nèi)讀，但是家庭經(jīng)濟(jì)困難，怎么解決這個(gè)問題呢？

(2007-07-02 16:42:36)

甘肅省在推進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款工作中采取了一些很好的舉措，就是生源地助學(xué)貸款的問題。他們?cè)谕菩猩吹刭J款過程中也確實(shí)遇到了你說的這個(gè)問題?，F(xiàn)在情況是這樣，我們?cè)趯?shí)施國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金制度的同時(shí)，對(duì)于高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生必須繼續(xù)推行國(guó)家助學(xué)貸款的制度。國(guó)家助學(xué)貸款制度在這幾年的實(shí)施中取得了很大成效，特別是從2004年實(shí)施了國(guó)家助學(xué)貸款新機(jī)制以后成效顯著。

(2007-07-02 16:43:45)

但是從目前情況來看，國(guó)家助學(xué)貸款的發(fā)放仍然難以滿足高校家庭困難學(xué)生的需要。目前獲得助學(xué)貸款的學(xué)生只占高校在校生總數(shù)的9.5%，我們現(xiàn)在測(cè)算高校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在20%左右。在實(shí)施新的助學(xué)政策的形勢(shì)下，除了加大政府投入力度，推進(jìn)實(shí)施三項(xiàng)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金制度，包括在校內(nèi)實(shí)行勤工助學(xué)之外，國(guó)家助學(xué)貸款是資助高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的非常重要的一條措施，是非常重要的一個(gè)資金渠道。

(2007-07-02 16:44:46)

下一步我們和教育部，包括有關(guān)金融部門研究、考慮，在國(guó)家助學(xué)貸款工作中，加大實(shí)施生源地助學(xué)貸款的工作力度。國(guó)務(wù)院13號(hào)文件也講了，生源地助學(xué)貸款較之目前的國(guó)家助學(xué)貸款有它很多的優(yōu)勢(shì)。比如說對(duì)學(xué)生家庭困難情況比較容易掌握，貸款歸還比較有保障等等。目前財(cái)政部、教育部和有關(guān)部門正在研究制定在全國(guó)范圍內(nèi)推行生源地助學(xué)貸款的具體實(shí)施辦法。

(2007-07-02 16:45:41)

你說到的甘肅的問題，在甘肅一個(gè)省率先搞生源地助學(xué)貸款肯定有這個(gè)問題，但是如果以后在全國(guó)搞生源地助學(xué)貸款肯定不會(huì)有問題。所以下一步我們準(zhǔn)備在全國(guó)范圍內(nèi)推動(dòng)實(shí)施生源地助學(xué)貸款設(shè)計(jì)的時(shí)候肯定會(huì)考慮到這個(gè)問題?，F(xiàn)在我只能解釋到這個(gè)程度，具體怎么設(shè)計(jì)還要看將來的生源地助學(xué)貸款的實(shí)施辦法。

(2007-07-02 16:46:57)

今天，一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)要解讀五個(gè)文件，真的是非常難，大家在消化這五個(gè)文件的過程中有什么難題可以直接和教育部新聞辦公室及時(shí)聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間給大家準(zhǔn)確的答復(fù)。國(guó)家資助困難學(xué)生的資助政策發(fā)布以來引起了各媒體的普遍關(guān)注。大家也許記得，大概幾周前，我們請(qǐng)來了來自全國(guó)各地的九名學(xué)生，他們都是享受國(guó)家資助困難政策成長(zhǎng)成才的先進(jìn)大學(xué)生，他們的動(dòng)人事跡引起了媒體廣泛關(guān)注。

(2007-07-02 16:48:12)

我注意到很多媒體都做了充分報(bào)道，比如說新華社的報(bào)道是“得到愛更應(yīng)該去傳遞愛”，《光明日?qǐng)?bào)》的報(bào)道是“貧困讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)”，《中國(guó)青年報(bào)》和教育新聞辦公室開辟了專欄“助學(xué)政策助我成才”，他們的第一篇文章是“獲得的同時(shí)學(xué)會(huì)了給予——介紹了南京大學(xué)‘秋菊’的事跡”。另外，《中國(guó)稅務(wù)報(bào)》記者寫了一個(gè)整版的報(bào)道，題目叫“是國(guó)家政策溫暖了我們的求學(xué)路”。同時(shí)，《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)表的這個(gè)也很好：“面對(duì)貧困他們選擇陽光”，我覺得都是困難學(xué)生的榜樣。我特別提出《中國(guó)教師報(bào)》，在一版用兩版的篇幅刊登了國(guó)家資助大學(xué)生成長(zhǎng)成才的事跡。特別是這篇評(píng)論員文章尤其值得一讀，題目是“好政策能讓千萬人受益”，這篇文章的作者、評(píng)論員就是本人，我也是第一次以評(píng)論員的身份在報(bào)刊上發(fā)表文章，所以我覺得特別有感受，也特別希望大家來拜讀。

(2007-07-02 16:49:38)

說到關(guān)于資助困難學(xué)生政策的時(shí)候，我有一個(gè)很著名的理論就是“媒體無知論”，去年這個(gè)時(shí)候廣為傳播。我說一個(gè)如果媒體對(duì)國(guó)家政策包括資助困難學(xué)生這樣大的政策不去宣傳、不去傳播，說輕了是無知，說重了是對(duì)國(guó)家政策的漠視，這是這段話的全文。這段話的全文完全不等于“媒體無知”論。這段話的全文在今天發(fā)布會(huì)上再次重復(fù)，希望媒體積極行動(dòng)起來，以宣傳國(guó)家政策為榮、以宣傳國(guó)家政策為己任。

(2007-07-02 16:51:27)

我們特別不提倡我們的媒體在未來的幾個(gè)月之內(nèi)，突然寫出一個(gè)困難大學(xué)生前面吊著牌子，上面寫著“我考上了某某學(xué)校，我沒有辦法上學(xué)”，然后呼吁社會(huì)捐助。我相信這樣的事情是真的，全國(guó)幾百萬、幾千萬大學(xué)生當(dāng)中，這樣的事跡可能有幾個(gè)、幾十個(gè)甚至幾百個(gè)都不以為怪。關(guān)鍵是無論是我們的大學(xué)生，還是我們的媒體，要以宣傳主流、宣傳國(guó)家政策為己任。發(fā)生這樣的問題要積極促進(jìn)，給他們解決。

(2007-07-02 16:54:02)

在今天新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我愿再次把今天提供給大家新聞背景材料的最后一段話做結(jié)：“大學(xué)寄托著學(xué)生用知識(shí)改變命運(yùn)的夢(mèng)想，新的資助政策為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送溫暖、減困難，幫助他們?cè)鲂判?、長(zhǎng)才干，但高等職業(yè)教育和高等教育并不是免費(fèi)教育，國(guó)家不能全部包下來，有遠(yuǎn)大志向和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，也不會(huì)完全依賴于國(guó)家資助，要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)困難、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信，用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)努力回報(bào)祖國(guó)”。我想這是對(duì)于每一個(gè)正在就讀的大學(xué)生和準(zhǔn)備考的大學(xué)生真誠美好的期盼。

可能記者還會(huì)關(guān)心除了大學(xué)之外中等職業(yè)教育的那三個(gè)配套政策，我們將如何解讀，敬請(qǐng)關(guān)注下周一的新聞發(fā)布會(huì)，歡迎大家參加，我們下周再見！

(2007-07-02 16:54:19)