本科生參與科研活動可獲創(chuàng)新學(xué)分，學(xué)校將向本科生開放重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心等各類高水平研究基地。華東理工大學(xué)推出多項(xiàng)舉措讓本科生推進(jìn)“教學(xué)和科研互動”工作。
學(xué)校要求每位教授、副教授均有自行設(shè)計(jì)或參加的本科創(chuàng)新教育的課題和項(xiàng)目，主要吸收本科學(xué)生參加；各學(xué)院也將組織教授提出適合本科學(xué)生創(chuàng)新教育的課題，組織學(xué)生參加科學(xué)研究。本科生可以通過兩種途徑參與科研：一種是參與以教師為主的研究小組，在其中擔(dān)任研究助理；另一種是學(xué)生自己提出項(xiàng)目方案，包括研究型項(xiàng)目、創(chuàng)造性設(shè)計(jì)工作以及公共服務(wù)性項(xiàng)目。參加創(chuàng)新活動的學(xué)生經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可，可獲得創(chuàng)新學(xué)分。
學(xué)校以校內(nèi)高水平的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、各學(xué)科的科研機(jī)構(gòu)、工程基地為依托，將創(chuàng)新教育融入科研訓(xùn)練。學(xué)校要求各學(xué)院提供2－3套大型實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備向本科生開放，包括配套的教案或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書。在各研究所、實(shí)驗(yàn)室申報(bào)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將根據(jù)對本科學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、申請者研究力量和基礎(chǔ)、學(xué)生的覆蓋面和受益面、預(yù)期成果的情況等因素綜合考慮，以立項(xiàng)的方式建設(shè)10個(gè)校級“教學(xué)與科研互動示范基地”、若干個(gè)院級“教學(xué)與科研互動示范基地”，學(xué)校給予一定的經(jīng)費(fèi)資助。（記者 董川峰）
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