“32班廣西鹿寨學(xué)員簽到、22班河南新密學(xué)員簽到、20班濟(jì)南歷城簽到……”今天早晨9點(diǎn)，隨著分布在28個(gè)省份的47個(gè)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過視頻會(huì)議系統(tǒng)陸續(xù)向北京現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)到，教育部“中小學(xué)教師新課程國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”正式啟動(dòng)。
這次培訓(xùn)將歷時(shí)半個(gè)月。由于嘗試采用了網(wǎng)絡(luò)視頻直播及文本閱讀等形式，打破了空間的限制，使得全國(guó)近萬名教師可以同時(shí)在線接受高質(zhì)量的培訓(xùn)。教育部有關(guān)方面負(fù)責(zé)人在啟動(dòng)儀式上特別強(qiáng)調(diào)今后要通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)探索大規(guī)模、高效益、低成本的教師培訓(xùn)方式。
本次培訓(xùn)共設(shè)置了《學(xué)生學(xué)習(xí)》、《教師成長(zhǎng)》、《課堂教學(xué)》三個(gè)專題。培訓(xùn)以解決基層教師在實(shí)施新課程過程中的問題和困惑為目標(biāo)；課程內(nèi)容以案例為載體展開，盡可能通過不同年級(jí)不同學(xué)科的案例解答一線教師的困惑，聚焦新課程實(shí)施過程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)與重點(diǎn)，力求解決實(shí)際問題。培訓(xùn)將充分利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)。包括由課程講師團(tuán)精心編寫的名師學(xué)科案例等有關(guān)課程內(nèi)容將提前上網(wǎng)公布，以供學(xué)員閱讀討論；基于網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)優(yōu)勢(shì)，培訓(xùn)將加強(qiáng)學(xué)員與指導(dǎo)教師、課程講師團(tuán)以及學(xué)員之間的充分互動(dòng)；各班還將根據(jù)學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)在線記錄，有效地形成對(duì)本班學(xué)習(xí)狀況與結(jié)果的評(píng)估。 （記者 王友文）
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