教育部部長周濟出席本次發(fā)布會 攝影 中國網(wǎng) 趙娜
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在12日上午的國新辦新聞發(fā)布會上，教育部部長周濟談及兩千億高校債務(wù)的成因，表示已得到銀行界朋友的支持，將把一部分短期的銀行貸款轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期貸款。
周濟表示，中國教育正面臨一次歷史性的跨越式發(fā)展。去年招生規(guī)模540萬，1998年全日制招生規(guī)模108萬，正好去年是1998年的5倍，高等教育的發(fā)展意義是重大的，對于中國的人才培養(yǎng)，對于建立創(chuàng)新型國家、對于實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，都是一次偉大的奠基工程。
現(xiàn)在高等教育的毛入學率達到了23%，進入了世界上公認的高等教育大眾化的階段。從高等教育的精英化階段進入高等教育的大眾化階段這是現(xiàn)代社會的必然發(fā)展，遲早都是要發(fā)生，問題是什么時候?qū)崿F(xiàn)這樣一次跨越。98年的時候有兩種選擇，一種是再等三五十年發(fā)展，條件成熟以后再發(fā)展，一種是克服困難實現(xiàn)這個跳躍。在中央的領(lǐng)導下、在全國人民的支持下，全國教育系統(tǒng)艱苦奮斗，實現(xiàn)了這樣一個歷史性的跨越，這是一個非常了不起的成就。
中國現(xiàn)在的學生人數(shù)是原來的五倍，學生人數(shù)已經(jīng)是世界第一位的。當然硬件條件也要隨之發(fā)生很大變化，而且現(xiàn)在學生學習、生活的條件比98年的時候也有了很大改善。這也是教育質(zhì)量提高的重要組成部分。這些都要付出成本、付出代價。所以在這個過程中高等學校的基本建設(shè)大大加強，固定資產(chǎn)增加了很多，在這個過程中現(xiàn)在的賬面固定資產(chǎn)大概是五千億。
在這五千多億資產(chǎn)的形成過程，國家基本建設(shè)的財政收入大概500多億。形成的債務(wù)大概2000多億。還有2000多億是通過各方面的努力，通過大家的支持來解決的。在這方面，各地的地方政府、社會各界和廣大人民群眾確實給了很大支持。所以這樣來看，2000多億的高校債務(wù)應(yīng)該說是歷史過程中的特殊情況，是一個問題，但是并不是像有些同志想象的那么嚴重的一個問題。當然在這個過程中確實也存在著一些管理不善的問題、不勤儉節(jié)約的問題，甚至出現(xiàn)了一些腐敗問題，這都是客觀存在的，但是這不是主流，是支流。
周濟表示，兩千多億的高校債務(wù)應(yīng)該認真對待、認真解決。從根本上來說，還在加大財政投入，準備將來從中央財政到地方財政對高校的生均撥款都會增加投入，逐步償還基本建設(shè)債務(wù)。為了解決當前的問題，現(xiàn)在得到了銀行界朋友的支持，將把一部分短期的銀行貸款轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期貸款。同時，也要求各學校在各地方政府的支持下，采取一系列重要的措施償還債務(wù)。比如說可以進行土地的置換，因為在建設(shè)新校園過程中，其實形成了很多新的資產(chǎn)。有一部分校園是可以置換的。實際上很多學校已經(jīng)通過校園置換，已經(jīng)把這部分債務(wù)償還掉。當然還要進一步加強高校的資金管理、基本建設(shè)管理，不允許隨意的產(chǎn)生債務(wù)。同樣的要加強勤儉節(jié)約、勤儉建校的教育。
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