生物：培養(yǎng)信息捕捉能力 杭十四中生物教研組組長 韋紅
今年生物與去年的考綱相比基本不變。主要核心內(nèi)容依然是遺傳、代謝和調(diào)節(jié)。
從近年的高考試題看，能力考查始終是高考的主旋律，而且一年比一年在提高，特別注重解決實際問題的能力，對實驗類探究能力和設(shè)計實驗等科學(xué)素養(yǎng)都提出了高要求。
另外，選擇題通常都是學(xué)科內(nèi)知識的綜合，一道題往往會涉及很多知識點，一定要做到基本功扎實。
所以，在備考的最后階段考生要注意以下幾個方面：
一是注重課本知識。生物方面新的科技成就很多，命題摸不到，所以要回歸課本，把基礎(chǔ)打扎實，以不變應(yīng)萬變。
二是注意能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練過程中，有意識地培養(yǎng)審題過程中信息捕捉能力，以及答題過程中的語言表達能力。
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