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重慶中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)意見稿

2010年09月26日10:36 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
關(guān)鍵詞: 規(guī)劃綱要 城鄉(xiāng)教育 教育改革 人口計生委 科學(xué)發(fā)展觀 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 創(chuàng)新教育理念 重慶科技學(xué)院 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校長職業(yè)化

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第三節(jié) 發(fā)展理念和目標(biāo)

  6.基本理念。努力辦好每一所學(xué)校,促進(jìn)每一個學(xué)生充分發(fā)展,滿足每一位市民終身學(xué)習(xí)需求。

  辦好每一所學(xué)校。統(tǒng)籌各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,建立覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系,使每所學(xué)校各具特色,優(yōu)化公共教育資源配置,努力縮小校際差距,實現(xiàn)學(xué)校之間教師配置、教學(xué)設(shè)施、公用經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、校園環(huán)境等基本均衡,確保適齡兒童和青少年上好學(xué)。

  促進(jìn)每一個學(xué)生充分發(fā)展。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,重視教育機(jī)會、過程公平,滿足每一個學(xué)生發(fā)展的基本需求,關(guān)注學(xué)生個體差異,尊重學(xué)生個性,激發(fā)每一個學(xué)生的發(fā)展?jié)撃埽⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生特長,讓全體學(xué)生得到全面、充分發(fā)展。

  滿足每一位市民終身學(xué)習(xí)需求。以建設(shè)學(xué)習(xí)型社會為目標(biāo),開放教育資源,加快發(fā)展各類學(xué)習(xí)型組織,完善終身教育服務(wù)體系,形成覆蓋城鄉(xiāng)、面向市民的終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)平臺,為市民提供終身學(xué)習(xí)的機(jī)會,滿足每一個人的全面發(fā)展需要。

  7.總體目標(biāo)。2020年,把重慶建設(shè)成為西部地區(qū)教育高地和長江上游地區(qū)教育中心,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、教育現(xiàn)代化和教育國際化,基本形成學(xué)習(xí)型社會,進(jìn)入人力資源強(qiáng)省(市)行列。

  教育普及水平全面提升。普及學(xué)前三年教育,高水平普及九年義務(wù)教育,全面普及高中階段教育,基本普及高等教育。

  城鄉(xiāng)教育資源優(yōu)化配置。統(tǒng)籌規(guī)劃城鄉(xiāng)學(xué)校布局,統(tǒng)籌配置城鄉(xiāng)學(xué)校師資,統(tǒng)籌投入城鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi),統(tǒng)籌改善城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置。

  教育體系結(jié)構(gòu)科學(xué)合理。基本構(gòu)建起符合教育規(guī)律和人的成長規(guī)律的現(xiàn)代國民教育體系,健全終身教育體系,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),滿足人民群眾接受教育和終身學(xué)習(xí)的需要。

  教育體制機(jī)制更加完善。改革和完善教育管理、人才培養(yǎng)、招生考試、投入保障和現(xiàn)代學(xué)校制度,建立起充滿活力、富有效率、更加開放的教育制度。

  教育保障水平顯著提高。教育法制體系更加健全,教育投融資力度不斷加大,教師隊伍素質(zhì)整體提升,教育發(fā)展環(huán)境明顯改善。

  教育服務(wù)能力明顯增強(qiáng)。教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的人才支撐能力、知識貢獻(xiàn)能力、科技創(chuàng)新能力和文化引領(lǐng)能力明顯提高。重慶教育集聚功能不斷完善,輻射西部地區(qū)、長江上游地區(qū)的能力大為提升。

  8.階段目標(biāo)。2012年,初步實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化。普及學(xué)前一年教育,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到75%。高水平普及九年義務(wù)教育,中小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)到70%。普及高中階段教育,高中階段毛入學(xué)率達(dá)到85%。積極發(fā)展高等教育,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到35%。繼續(xù)教育體系進(jìn)一步完善,主要勞動年齡人口平均受教育年限達(dá)到10.8年,新增勞動力平均受教育年限達(dá)到13.2年。

  2015年,形成西部地區(qū)教育高地和長江上游地區(qū)教育中心基本框架,基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,教育現(xiàn)代化、國際化水平明顯提高?;酒占皩W(xué)前三年教育,毛入園率達(dá)到80%。城鄉(xiāng)九年義務(wù)教育實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。提高高中階段教育普及水平,毛入學(xué)率達(dá)到87%。高等教育水平進(jìn)一步提高,毛入學(xué)率達(dá)到40%。主要勞動年齡人口平均受教育年限達(dá)到12年,新增勞動力平均受教育年限達(dá)到13.9年。

  2020年,建成西部地區(qū)教育高地和長江上游地區(qū)教育中心,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、教育現(xiàn)代化和教育國際化。普及學(xué)前三年教育,毛入園率達(dá)到90%。城鄉(xiāng)九年義務(wù)教育實現(xiàn)更高水平的優(yōu)質(zhì)均衡。高水平普及高中階段教育,毛入學(xué)率達(dá)到90%,優(yōu)質(zhì)普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校生的比例均達(dá)到90%。高等教育進(jìn)入普及階段,毛入學(xué)率達(dá)到50%。建成比較完善的終身教育體系,主要勞動年齡人口平均受教育年限達(dá)到14年,新增勞動力平均受教育年限達(dá)到15.2年。

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