“畢業(yè)生必須和用人單位簽訂合同，哪怕是假的也行，不然不讓參加畢業(yè)論文答辯?！边@幾天，位于鄭州的河南某大學(xué)大四的一些學(xué)生開始焦頭爛額，他們在臨近畢業(yè)時(shí)接到學(xué)校通知，大四學(xué)生必須拿著和單位簽訂的合同才能進(jìn)行論文答辯。
據(jù)學(xué)校解釋，這種做法目的是讓學(xué)生盡快找工作，避免因?yàn)閷W(xué)生找不到工作，而給學(xué)生家長帶來巨大壓力。理由看起來挺冠冕堂皇，但在筆者看來，高校如此挾“論文答辯”
以令“學(xué)生”，不過是一種“現(xiàn)貨”情結(jié)在作祟。
在對“就業(yè)率”的喧囂追逐中，一些學(xué)校就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的“現(xiàn)貨”情結(jié)，我只要“現(xiàn)貨”，不要“期貨”，學(xué)生半年之后去找工作？不行！半年之后再就業(yè)那就是“期貨”了，而“期貨”對提升學(xué)校就業(yè)率毫無幫助。想不當(dāng)“現(xiàn)貨”，那就別怪我用“論文答辯”來要挾你了。總之，要的就是現(xiàn)炒現(xiàn)賣，要的就是新鮮出爐，要的就是能直接提升學(xué)校就業(yè)率的“現(xiàn)貨”。
高校的“現(xiàn)貨”情結(jié)其實(shí)質(zhì)就是一種短視病，眼里只看自身的利益，而根本不管這樣的就業(yè)率到底有多少水分，更不論這樣的規(guī)定要陷多少學(xué)生于“不誠信”。只要是一紙用工合同，勿論真假，在筆者看來，只不過是明目張膽而又赤裸裸地用“論文答辯”、用“畢業(yè)證”來和學(xué)生做一場“就業(yè)合同”的買賣而已。
當(dāng)高校表現(xiàn)出一種可怕的浮躁，當(dāng)學(xué)生的就業(yè)合同成了一種可以換取利益的“現(xiàn)貨”，當(dāng)“論文答辯”的資格成了某些人手中交易的籌碼，這個(gè)時(shí)候，高校的教育已偏離了誠信的軌道，也偏離了教書育人的本意。
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