2、文化設(shè)施的時(shí)序分析
文化設(shè)施是與文化生產(chǎn)、文化傳播、文化服務(wù)和文化活動(dòng)直接相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施或設(shè)備,大致包括文化場所、文化遺產(chǎn)、文化設(shè)備、文化機(jī)構(gòu)、體育設(shè)施、教育設(shè)施、科技設(shè)施、信息設(shè)施和旅游設(shè)施等九大類。文化設(shè)施的數(shù)量和質(zhì)量,可以部分反映文化發(fā)展的水平。
(1)文化設(shè)施發(fā)展的長期趨勢(shì)
上升變量:文化場所數(shù)、文化遺產(chǎn)數(shù)、文化機(jī)構(gòu)數(shù)、體育設(shè)施數(shù)、公共教育經(jīng)費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)、收音機(jī)普及率(圖1-8)、激光唱機(jī)普及率、電視機(jī)普及率(圖1-9)、郵局、電話普及率、移動(dòng)電話普及率、傳真機(jī)普及率、個(gè)人電腦普及率、互聯(lián)網(wǎng)普及率(圖1-10)、寬帶網(wǎng)普及率、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商、國際旅游人次、旅游景點(diǎn)和旅游類型等。
下降變量:沒有文化和信息設(shè)備的家庭比例等。
轉(zhuǎn)折變量:電報(bào)、留聲機(jī)、尋呼機(jī)數(shù)量等從上升到下降。
飽和變量:部分國家的初等教育機(jī)構(gòu)、中等教育機(jī)構(gòu)、體育設(shè)施等已經(jīng)達(dá)到飽和水平,變化不大或隨人口結(jié)構(gòu)變化而有所變化。
(2)文化設(shè)施發(fā)展的世界前沿和國際差距
文化設(shè)施的種類繁多,而且不同時(shí)代的文化設(shè)施有所不同。我們分別采用電話普及率和個(gè)人電腦普及率來代表工業(yè)時(shí)代和知識(shí)時(shí)代文化設(shè)施的世界前沿和國際差距。
電話普及率的世界前沿和國際差距(表1-33)。在20世紀(jì)里,電話普及率的世界前沿水平從18‰提高到759‰,世界末尾水平低于1‰,國際絕對(duì)差距在持續(xù)擴(kuò)大。2004年瑞典電話普及率達(dá)到759‰,剛果民主共和國的電話普及率僅為0.2‰。
表1-33 1890~2005年電話普及率(‰)的世界前沿和國際差距
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1890
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1900
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1920
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1950
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1960
|
1970
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1980
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1990
|
2000
|
2005
|
世界前沿
|
4
|
18
|
124
|
284
|
279
|
448
|
580
|
683
|
759
|
759
|
世界末尾
|
0.0
|
0.1
|
0.1
|
0.1
|
0.2
|
0.2
|
0.7
|
0.3
|
0.2
|
0.2
|
平均值
|
1
|
6
|
26
|
32
|
37
|
53
|
87
|
124
|
185
|
213
|
絕對(duì)差距
|
4
|
18
|
124
|
283
|
279
|
448
|
579
|
683
|
758
|
758
|
標(biāo)準(zhǔn)差
|
1
|
6
|
33
|
59
|
67
|
88
|
124
|
166
|
207
|
196
|
相對(duì)差距
|
184
|
253
|
1018
|
2126
|
1395
|
2240
|
822
|
2136
|
3870
|
4127
|
變異系數(shù)
|
0.94
|
0.98
|
1.28
|
1.83
|
1.79
|
1.64
|
1.43
|
1.34
|
1.12
|
0.92
|
樣本數(shù)
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12
|
22
|
27
|
82
|
78
|
97
|
116
|
130
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131
|
107
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電腦普及率的前沿和差距(表1-34)。1980年以來,個(gè)人電腦普及率的世界前沿水平從4‰提高到865‰,世界末尾水平低于1‰,國際絕對(duì)差距在持續(xù)擴(kuò)大。2004年瑞士個(gè)人電腦普及率達(dá)到826‰,尼日爾的電腦普及率僅為0.7‰,剛果民主共和國等10個(gè)國家沒有數(shù)據(jù)。
如果比較電話和電腦的普及速度就會(huì)發(fā)現(xiàn),電話普及率的世界前沿水平達(dá)到50%大約花了100年(1877~1975年),電腦普及率的世界前沿水平達(dá)到50%大約花了20年(1981~2000年),網(wǎng)絡(luò)文化設(shè)施比工業(yè)文化設(shè)施的普及速度要快很多。
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