我國(guó)民族自治地方的民族中小學(xué)根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，實(shí)行民族語(yǔ)文授課和漢語(yǔ)教學(xué)的“雙語(yǔ)”教育體制。目前，全國(guó)共有1萬多所民族中小學(xué)使用21種民族語(yǔ)言開展民、漢“雙語(yǔ)”教學(xué)。
記者日前從國(guó)家民委了解到，我國(guó)民族自治地方的民族中小學(xué)“雙語(yǔ)”教育近年來得到進(jìn)一步重視和加強(qiáng)，為確保民族語(yǔ)文授課的順利進(jìn)行，國(guó)家和地方財(cái)政設(shè)立了民族文字教材專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。目前，全國(guó)每年編譯出版的少數(shù)民族文字教材達(dá)3500多種，總印數(shù)達(dá)１億多冊(cè)。
為了保障少數(shù)民族使用本民族語(yǔ)文接受教育的權(quán)利，國(guó)家今后將繼續(xù)對(duì)“雙語(yǔ)”教學(xué)給予重點(diǎn)扶持。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，教育部將進(jìn)一步鞏固民族地區(qū)“兩基”成果，確保民族地區(qū)按期實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步完善民族中小學(xué)，民族語(yǔ)文和漢語(yǔ)文教學(xué)體制，大力培養(yǎng)民漢兼通人才。支持辦好民族地區(qū)師范院校，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)民族教育的跨越式發(fā)展。
（記者楊維漢）
新華網(wǎng) 2005年2月21日
|
