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專家：測試結(jié)果只能做參考
佛科院教授安文江表示，如果口水真能測出戀愛基因，家長和老師或者可以借助這種方法，測試學(xué)習(xí)成績突然下降學(xué)生的變化原因，但結(jié)果只能參考。早戀是一個綜合社會、心理、教育的問題，醫(yī)學(xué)只是輔助了解而不能作判斷的唯一依據(jù)。如果僅憑早戀基因，學(xué)?；蛘呒议L就對孩子重點關(guān)注，反而可能給孩子帶來壓力，不利孩子的心理成長。
家長：更想測樂觀基因
家住三水西南的馬女士的兒子今年17歲，正在三水某中學(xué)讀高一年級，馬女士告訴記者，自己也曾在孩子的書包里發(fā)現(xiàn)過寫著“我多么多么喜歡你”的親昵小紙條，也曾發(fā)現(xiàn)孩子深夜還在給女生偷偷發(fā)短信。馬女士表示，如果透過孩子的口水就能把孩子的早戀弄得一清二楚，那就可以對孩子進行有針對性的教育，因此還是值得試試的。但另一名家長駱先生則說，如果基因檢測能夠發(fā)現(xiàn)孩子的樂觀基因，自己更愿意通過孩子的口水去做這樣的測試。
記者走訪了10名學(xué)生家長，其中有6成家長均表示“考慮考慮”，四成的家長明確表示“不會去做”。
老師：教育比檢測更重要
學(xué)生早戀一直是老師較為頭痛的問題，口水基因檢測早戀會不會成為老師手中的“秘密武器”？三水中學(xué)高一年級的黃老師和曾老師均表示，學(xué)生是否早戀，主要是透過日常的教育和觀察發(fā)現(xiàn)，只要對學(xué)生日常進行正確引導(dǎo)就可以了。“口水檢測”固然來得快，但就算通過檢測能夠發(fā)現(xiàn)孩子有早戀基因，也不能武斷地認(rèn)為在日后就會真的發(fā)生早戀，把還沒有發(fā)生的事情較早地強加在孩子身上不適宜。
學(xué)生：朦朧感情是正常的事情
對于“口水測早戀”，大多數(shù)學(xué)生都表示懷疑。
三水健力寶中學(xué)讀初三的女同學(xué)阿欣說：“且不說早戀基因到底能不能測出來，即使提取口水檢驗后發(fā)現(xiàn)我有早戀傾向基因，又如何？難道把我關(guān)起來不與異性接觸？還是讓我吃藥治療？早戀，更多是受身邊環(huán)境，諸如學(xué)校，以及大眾傳媒的影響，早戀不一定只是學(xué)生本人的問題，只該由學(xué)生承擔(dān)，家庭、學(xué)校、乃至社會，都要承擔(dān)一定的責(zé)任。我覺得目前社會對早戀問題過分關(guān)注了，男女孩子到青春期萌發(fā)對異性的朦朧情感是正常的事情，不要把它妖魔化?！?/p>
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