作為四川大學(xué)110周年校慶的重頭戲之一，云集了全球50所著名高校校長并將于明日開幕的校長論壇十分引人注目。昨晚(24日)，本報記者獨家專訪到我們的成都老鄉(xiāng)，應(yīng)邀前來參加校長論壇的中國科技大學(xué)校長、中科院院士朱清時教授。近一個小時的采訪中，歷來快人快語，以抨擊教育體制弊端而聞名的朱校長依然不改往日個性，妙語連珠，侃侃而談，并對高?，F(xiàn)行的教育體制進行了尖銳批評。
高考制度應(yīng)該7次定終身
記者：您對創(chuàng)新的定義是什么？
朱清時：創(chuàng)新不是一般意義上的創(chuàng)造新的東西，在我看來，創(chuàng)新的東西應(yīng)該是比以往更好，更先進的?，F(xiàn)在教育方面最需要的創(chuàng)新是體制上的，目前中國的教育體制不適合教育的發(fā)展需求，很死板。
記者：那您覺得高考制度需要哪些創(chuàng)新呢？
朱清時：高考制度迫切需要改變。考試是必要的，高考不能廢除，但是應(yīng)該改變一槌定終身的做法。作為高校來說，我們希望中學(xué)能把高中三年每學(xué)期的期末考試變成全省統(tǒng)考，對考生各個學(xué)科進行全面的考核，這六次的考試和高考在升學(xué)中所占的比例各占一半，這樣做更能如實反映學(xué)生的成績。對學(xué)生來說，由一槌定終身改成7次定終身，這樣的選拔制度才更加公平。
自主招生有缺陷
記者：您剛剛談到高考制度的改革，現(xiàn)在很多重點高校都在實行自主招生，中科大會像復(fù)旦那樣通過學(xué)校面試就直接錄取學(xué)生而不讓他們過高考這一關(guān)嗎？
朱清時：這其實反映出自主招生的一個缺陷。學(xué)校說這個學(xué)生好，這個學(xué)生就好嗎？僅僅通過幾次面試就能選拔人才嗎？(自主招生的成績)和平時的成績可能并沒有可比性。
自主招生全都口試的話，來自農(nóng)村的學(xué)生就要吃大虧，他們很多見識可能不如城里的孩子，面試的時候反應(yīng)和口才可能比不上城市的學(xué)生(從而落選)。所以我們學(xué)校自主招生的比例控制在5%以內(nèi)。
記者：中科大喜歡什么樣的學(xué)生？
朱清時：我最喜歡深思熟慮而不僅僅是只會說的學(xué)生。我有一個學(xué)生，是來自農(nóng)村的，他就是話不多，但是考試成績非常好，想問題很深，他現(xiàn)在已經(jīng)在美國做了教授。
中國應(yīng)建立社區(qū)學(xué)院
記者：您覺得普通大學(xué)應(yīng)該怎么創(chuàng)新？
朱清時：從1998年到2005年，中國的高校由原來的1000多所增加到2300多所，很多一般的大學(xué)教師不夠，師資跟不上，學(xué)校應(yīng)該怎么解決這個問題呢？這里就需要學(xué)校在體制上創(chuàng)新。
我在美國的時候，發(fā)現(xiàn)那里有很多社區(qū)學(xué)院(也被叫做初級學(xué)院)，這種社區(qū)學(xué)院是二戰(zhàn)后美國為轉(zhuǎn)業(yè)軍人提高素質(zhì)而創(chuàng)辦的學(xué)校。通過在學(xué)校2年制的學(xué)習(xí)，成績一般或是想工作的學(xué)生拿到所謂的“副學(xué)士”就可以去找工作，如果成績好的，可以再進入普通大學(xué)再深造。這種兩年制的社區(qū)學(xué)院投入的資金、師資力量較少，老師只需講課，學(xué)生只要掌握基本的文化知識就可以了。這樣，一般的學(xué)生可以就業(yè)，優(yōu)秀的學(xué)生還可以升入高一級的學(xué)校進修。中國需要建立像社區(qū)學(xué)院這樣的高等學(xué)院，普通重點高校就只用來培養(yǎng)拔尖人才，就不用再盲目擴招了。
記者：這跟中科大的辦學(xué)方針很像——少而精。
朱清時：是的。拿中科大來說，我們的原則是少而精，自己有多少能力就做多大的事。我們也想辦個醫(yī)學(xué)院，但是要辦也只能是三流專業(yè)。與其這樣，還不如集中力量將我們的數(shù)理化等專業(yè)辦成世界一流的學(xué)科。
少年班不是拔苗助長
記者：談到創(chuàng)新，很容易讓人想到中科大辦了很多年的少年班，您覺得這是創(chuàng)新嗎？
朱清時：這是社會對創(chuàng)新的一種誤解。中國有這么多人口你不能否定有少數(shù)人特別有天分，我們的少年班外界并不了解，少年班的操作有兩步，一是所在的中學(xué)推薦，要上完高中的課程，你不能否認(rèn)一些學(xué)生成熟比較早；第二是我們學(xué)校要派人去考核，最后才允許他們提前參加高考。
每年全國有3000多名學(xué)生參加少年班的考試，被錄取的只有50個，這些學(xué)生都要經(jīng)過心理測試和生活技能的考試。少年班的學(xué)生成才的幾率很大，這些孩子比較早熟，很有自豪感，但是這并不是拔苗助長。
創(chuàng)新人才要有好的品格
記者：對創(chuàng)新人才來說，您覺得需要道德上的要求嗎？
朱清時：真正有創(chuàng)造能力的人需要有好的品格，要有道德情操。一個人要有所作為，成大氣，一定要有好的品格，這樣大家才會喜歡你，大的創(chuàng)新人才他的人格會為他帶來機遇。記者張崢實習(xí)生帥萍萍
生于成都的朱清時
朱清時，男，漢族，1946年2月出生在四川成都。1968年畢業(yè)于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)近代物理系，1991年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士，1998年起擔(dān)任中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長。他曾先后在美國加州大學(xué)圣巴巴拉分校、麻省理工學(xué)院、加拿大國家研究院、巴黎十一大學(xué)、芬蘭赫爾辛基大學(xué)、劍橋、牛津和諾丁漢大學(xué)學(xué)習(xí)或工作?，F(xiàn)擔(dān)任英國皇家化學(xué)學(xué)會會員、中國化學(xué)會常務(wù)理事、東亞地區(qū)研究型大學(xué)校長聯(lián)合會主席、中國科技史學(xué)會副理事長、中國自然辯正法學(xué)會副理事長。他曾獲海外華人物理學(xué)會亞洲成就獎、國際著名學(xué)術(shù)雜志《光譜化學(xué)學(xué)報》設(shè)立的湯普遜紀(jì)念獎。
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