“提起創(chuàng)業(yè)，心里真有種說不出來的感慨?！苯髫?cái)經(jīng)大學(xué)的畢業(yè)生王勇(化名)提起這個(gè)話題就拼命搖頭。小王前年畢業(yè)，沒有找就業(yè)單位，也沒有回遠(yuǎn)在西南的老家，而是和幾個(gè)同學(xué)一起在南昌自己創(chuàng)業(yè)。按照他的說法，“是在走一條無法就業(yè)而又無奈的創(chuàng)業(yè)之路?！?/p>
在經(jīng)歷了數(shù)次挫折之后，王勇看好一個(gè)新產(chǎn)品的市場(chǎng)前景，意欲注冊(cè)一家新技術(shù)推廣公司，但幾十萬元的注冊(cè)資本金和數(shù)額巨大的起步資金，又讓小王陷入了一片茫然。
在南昌市電子市場(chǎng)的門口，王勇十分無奈地告訴記者：“大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)不易創(chuàng)業(yè)更難，創(chuàng)業(yè)的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像‘創(chuàng)業(yè)’兩個(gè)字寫起來那樣簡(jiǎn)單，也許只有經(jīng)歷了，才能夠真正感受到創(chuàng)業(yè)者的辛酸和無奈。”
創(chuàng)業(yè)的熱情有多高？
記者從有關(guān)部門了解到，2006年江西省的大學(xué)畢業(yè)生近14余萬人，比2005年增加了2萬多人，在就業(yè)的壓力下，自主創(chuàng)業(yè)成為人們熱談的話題。
江西省也出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，規(guī)定大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)者，將享受與下崗工人自主謀業(yè)同等的減免稅收優(yōu)惠政策。
不久前，江西省更是舉辦了一系列聲勢(shì)浩大的創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)，在江西高校學(xué)生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，一些下崗職工和大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，鼓舞著在就業(yè)道路上徘徊的大學(xué)生邁出校門勇敢創(chuàng)業(yè)。
南昌科技大學(xué)的小胡就是在創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)下走進(jìn)了市場(chǎng)。他成立了一家作坊式的公司，生產(chǎn)和銷售一種節(jié)能型洗車機(jī)。
然而，當(dāng)他在申請(qǐng)貸款和欲享受優(yōu)惠政策時(shí)，創(chuàng)業(yè)的熱情卻涼了大半截。
盡管按照江西省的有關(guān)政策規(guī)定，大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，工商和稅務(wù)等有關(guān)部門要簡(jiǎn)化審批手續(xù)，并參照下崗工人自主謀業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提供在一定階段減免稅收優(yōu)惠政策等等，但真正執(zhí)行起來卻有相當(dāng)?shù)碾y度。比如說小額貸款，如何選擇項(xiàng)目，如何確定擔(dān)保，如何避免風(fēng)險(xiǎn)等等，一套程序下來左審右查，最后很可能不了了之。
創(chuàng)業(yè)的選擇有多難？
據(jù)最新一項(xiàng)調(diào)查表明，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的比例逐年下降。大學(xué)生在回答“畢業(yè)后的意向”時(shí)，79.2%選擇找工作。研究人員認(rèn)為，盡管就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻，但畢業(yè)后找到一份合適而且滿意的工作，仍是多數(shù)大學(xué)生的主要選擇方向。選擇畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)的比例僅為4.3%。
有研究人員認(rèn)為，隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和成熟，創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)相應(yīng)在減少，同時(shí)成功的難度也越來越大，既沒有資源也沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生近4年來創(chuàng)業(yè)熱情逐年下降，2003年的比例為15%，2004年為14%，2005年為9.8%。
是什么讓畢業(yè)生放棄自主創(chuàng)業(yè)？
一位在工商局等著辦證照的年輕人說：“你知道辦照的手續(xù)有多難？”
據(jù)了解，申辦個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)持戶籍證明(本人身份證)、職業(yè)狀況、場(chǎng)地證明等有關(guān)材料，向經(jīng)營(yíng)地的工商行政管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)登記。
對(duì)于國(guó)家法律、法規(guī)規(guī)定經(jīng)營(yíng)者需要具體特定條件或需經(jīng)行業(yè)主管部門批準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)在申請(qǐng)登記時(shí)提交有關(guān)批準(zhǔn)文件。比如，申請(qǐng)機(jī)動(dòng)車船客貨運(yùn)輸?shù)?，?yīng)出具車船牌照、駕駛執(zhí)照、保險(xiǎn)憑證；申請(qǐng)從事飲食業(yè)、食品加工和銷售的，應(yīng)出具食品衛(wèi)生有關(guān)監(jiān)督機(jī)關(guān)核發(fā)的證明……
而據(jù)了解，目前大學(xué)畢業(yè)生身上除了身份證、畢業(yè)證外，其他一無所有。
創(chuàng)業(yè)的資金有多難貸？
小額貸款是大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的話題。江西省工商局有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說，畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)享受優(yōu)惠政策必須在完成學(xué)業(yè)，已取得畢業(yè)證后，且尚未就業(yè)的(指未從事任何形式的聘用就業(yè))。同時(shí)，申請(qǐng)個(gè)體經(jīng)營(yíng)的為畢業(yè)生本人，申請(qǐng)期限為兩年(從畢業(yè)當(dāng)年7月份起算)。
據(jù)了解，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金扶持有政府資金扶持、風(fēng)險(xiǎn)投資公司、銀行小額貸款等三種扶持形式。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家及各地也出臺(tái)了多種優(yōu)惠政策，對(duì)國(guó)家鼓勵(lì)、支持的發(fā)展項(xiàng)目，如信息產(chǎn)業(yè)、新能源新材料的開發(fā)利用、航天航空等產(chǎn)業(yè)，國(guó)家設(shè)立了資金扶持，扶持資金額最高可達(dá)項(xiàng)目總投資的10%。
此外，一些利用高新技術(shù)、有產(chǎn)業(yè)化條件的項(xiàng)目，大學(xué)生還可以向風(fēng)險(xiǎn)投資公司提出申請(qǐng)，經(jīng)專家評(píng)估后，根據(jù)項(xiàng)目的可行性，風(fēng)險(xiǎn)公司確定是否投資。
關(guān)于小額貸款，江西省銀監(jiān)局的一位官員表示，小額貸款只針對(duì)18周歲以上的青年大學(xué)畢業(yè)生，年齡的最高限制是40歲。申請(qǐng)人只需持畢業(yè)證到當(dāng)?shù)匦庞煤献魃缟暾?qǐng)，只要投資項(xiàng)目符合國(guó)家法律法規(guī)、且申請(qǐng)人有創(chuàng)新能力，無違紀(jì)違法記錄，信用社都會(huì)給予發(fā)放。
據(jù)悉，個(gè)人貸款在2萬元以下的，屬于信用貸款，無需抵押或擔(dān)保，在利率方面，也會(huì)給予優(yōu)惠；高于2萬元的貸款，則需3～5人共同申請(qǐng)，最高貸款金額可達(dá)10萬元。但在實(shí)際生活中，小額貸款對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說好比是杯水車薪，2萬元個(gè)人貸款無濟(jì)于事，風(fēng)險(xiǎn)貸款則更似“畫餅充饑”。
一位銀行的人士笑著說：“貸款給下崗工人開食雜店，也比貸給初出茅廬的大學(xué)生去折騰要好。”
創(chuàng)業(yè)的知識(shí)有多欠缺
一位大學(xué)畢業(yè)生對(duì)記者說：“在學(xué)校里什么沒用的書都讀了，就沒有學(xué)過創(chuàng)業(yè)路應(yīng)該怎么走？”
這位大學(xué)生說的沒錯(cuò)，要自謀生路，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中拼殺出一條血路并非易事。
政策扶持、資金貸款、技術(shù)培訓(xùn)、社會(huì)服務(wù)，這只是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)。有關(guān)專家指出，更重要的是懂得量力而行和選好行業(yè)。
這種專家表示，如果一個(gè)人不懂食品衛(wèi)生知識(shí)，怎么能辦起飯店；不懂商品成本、利潤(rùn)、批發(fā)、零售等基本知識(shí)，怎么能干好經(jīng)營(yíng)銷售業(yè)務(wù)；不懂工商稅務(wù)知識(shí)，怎么能辦起各種手續(xù)，合法經(jīng)營(yíng)依法納稅呢？不懂歷史和旅游知識(shí)，怎么能干好導(dǎo)游？而這些知識(shí)對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來說，很多都是空白。他建議，準(zhǔn)備必要的商務(wù)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，是大學(xué)畢業(yè)生自謀生路，向社會(huì)學(xué)習(xí)的的第一課。(作者：趙翔）
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