以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的新一輪職業(yè)教育教學(xué)改革和教材建設(shè)工作日前正式啟動(dòng)，“十一五”期間，教育部將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)教育教材管理工作的指導(dǎo)，同時(shí)根據(jù)市場和社會(huì)需要合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)精品專業(yè)、精品課程和教材建設(shè)。
從2007年開始，教育部將對(duì)現(xiàn)有《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》進(jìn)行調(diào)整與修訂，取消不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)，增加新的專業(yè)，頒布新的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》，制定《五年制高等職業(yè)教育專業(yè)目錄》；確定一批面廣、量大、急需的專業(yè)為職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，制定并頒布新的教學(xué)大綱和教學(xué)指導(dǎo)方案；開發(fā)、立項(xiàng)“十一五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材新選題；調(diào)整“十五”期間參與中等職業(yè)教育國家規(guī)劃和推薦教材編寫、出版工作的出版基地；開展“十五”中等職業(yè)教育國家規(guī)劃精品教材的評(píng)選工作。
據(jù)了解，“十五”期間，教育部立項(xiàng)并組織編寫、出版了包括德育課、文化基礎(chǔ)課及重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)骨干課程在內(nèi)的1000多種中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。目前在教材質(zhì)量和教材管理方面還存在著一些急待解決的問題，因此加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)教育教材編寫、審定及使用工作的指導(dǎo)與管理，提高教材質(zhì)量迫在眉睫。
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