中新網(wǎng)12月5日電 臺(tái)北時(shí)間4日，2006年學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)世界研究計(jì)劃評(píng)比結(jié)果揭曉。在57個(gè)國(guó)家和地區(qū)中，臺(tái)灣地區(qū)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)排名世界第一，超越往年第一的芬蘭與香港。
據(jù)臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》報(bào)道，這項(xiàng)評(píng)比由經(jīng)合組織(OECD)舉辦，抽測(cè)十五周歲的在讀學(xué)生。該項(xiàng)評(píng)比主要分三個(gè)領(lǐng)域：閱讀素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)素養(yǎng)。
評(píng)比顯示，臺(tái)灣地區(qū)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)排名世界第一；科學(xué)素養(yǎng)居第四；閱讀 素養(yǎng)則排名第十六。
學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)世界研究計(jì)劃臺(tái)灣地區(qū)的計(jì)劃負(fù)責(zé)人、花蓮教育大學(xué)校長(zhǎng)林煥祥說(shuō)，這顯示臺(tái)灣學(xué)生接受“九年一貫”課程后，學(xué)習(xí)成就表現(xiàn)不但沒(méi)有退步，反而有優(yōu)異的表現(xiàn)。但閱讀素養(yǎng)排名第十六，且細(xì)部分析科學(xué)素養(yǎng)結(jié)果，臺(tái)灣學(xué)生“形成科學(xué)議題能力”排第十七，科學(xué)論證能力居第八，都較差一些，這兩項(xiàng)能力都和閱讀有關(guān)。
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