2001年到2007年考研人數(shù)統(tǒng)計(jì)
全國(guó)考研人數(shù)在經(jīng)歷多年膨脹后，今年呈現(xiàn)跌勢(shì)。記者獲悉，北京、上海、湖北、山東、河北等許多省市報(bào)考2008年全國(guó)碩士研究生的人數(shù)都比上年減少。業(yè)內(nèi)人士透露，2008年全國(guó)考研人數(shù)下降已成定局。而在過(guò)去數(shù)年中，我國(guó)研究生報(bào)考人數(shù)年增長(zhǎng)率曾高達(dá)20%以上，直至去年出現(xiàn)“漲停”格局。
“考研熱”退燒，原因何在？如何看待？
擴(kuò)招規(guī)模放緩有一定影響。
從全國(guó)情況看，考研人數(shù)經(jīng)歷了從“突飛猛進(jìn)”到“增幅回落”乃至下跌的過(guò)程：2001年到2007年，全國(guó)報(bào)考研究生人數(shù)從45萬(wàn)增長(zhǎng)到128.2萬(wàn)，增加了83萬(wàn)多人。2005年報(bào)考人數(shù)比上年增長(zhǎng)24%；2006年報(bào)考人數(shù)為127.5萬(wàn)，比上年增長(zhǎng)9%；2007年報(bào)考人數(shù)為128.2萬(wàn)，僅比上年增長(zhǎng)0.55%。而今年，被業(yè)內(nèi)人士稱為考研“拐點(diǎn)”。
“國(guó)家對(duì)于研究生招生的宏觀調(diào)控，對(duì)報(bào)考者有一定影響?！备叩冉逃龁?wèn)題專家、上海交大熊丙奇教授認(rèn)為。前幾年，高校以每年10%—20%的速度擴(kuò)招研究生，引得大家報(bào)考熱情高漲；如今，研究生擴(kuò)招比例控制在5%以內(nèi)，而且不少高校擴(kuò)大了保送生的名額，許多人感覺(jué)考研之路將更艱辛，因此放棄了報(bào)考念頭。
考研降溫是否與研究生培養(yǎng)機(jī)制改革有關(guān)？今年秋季，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，全國(guó)有17所高校實(shí)行研究生培養(yǎng)機(jī)制改革試點(diǎn)，復(fù)旦、上海交大、同濟(jì)、華東師大列入其中。這些高校培養(yǎng)研究生將不再區(qū)分公費(fèi)和自費(fèi)，而是采取獎(jiǎng)助學(xué)金的方式資助研究生學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。改革后，優(yōu)秀學(xué)生獲得的資助完全可以抵作學(xué)費(fèi)，甚至還有盈余；而成績(jī)不佳的學(xué)生就會(huì)有一定經(jīng)濟(jì)壓力，不能“混日子”了。
不少試點(diǎn)高校研招辦老師表示，根據(jù)新政策，國(guó)家給予研究生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)不減少，學(xué)校也會(huì)投入更多經(jīng)費(fèi)，總體來(lái)說(shuō)研究生將在各方面獲得更好待遇。但是，好政策沒(méi)有吸引更多報(bào)考者。部分學(xué)生擔(dān)心研究生入學(xué)考試考不到好成績(jī)，或是進(jìn)校后學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀，無(wú)緣獎(jiǎng)學(xué)金。更多的人開(kāi)始從自身實(shí)際出發(fā)，審視讀研的價(jià)值，權(quán)衡之下，放棄了考研。
不再是就業(yè)“籌碼”
對(duì)許多考研者來(lái)說(shuō)，讀研值不值，很大程度上與就業(yè)掛鉤。
本市某名牌高校自動(dòng)化專業(yè)的小陳說(shuō)：“全班30多人，只有1人準(zhǔn)備考研。現(xiàn)在就業(yè)壓力大，既然讀研也不一定能找到理想的工作，那還不如本科畢業(yè)馬上就業(yè)?！?/p>
中文系研究生畢業(yè)的小王在一家媒體工作?！白x研期間，經(jīng)常覺(jué)得迷惘，自己不是搞學(xué)術(shù)的料，選擇這條路是否正確？畢業(yè)后，我進(jìn)報(bào)社工作，發(fā)現(xiàn)自己的本科同班同學(xué)在這家報(bào)社做了幾年，已經(jīng)小有名氣了。而我，還只是個(gè)新手，研究生專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容在這里派不上用場(chǎng)?！?/p>
復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授于海說(shuō)：“學(xué)生如果是為了找一份好工作而考研，我勸他們慎重。”他指出，我國(guó)大學(xué)從1999年開(kāi)始擴(kuò)招，畢業(yè)生的就業(yè)也開(kāi)始變得嚴(yán)峻。許多本科畢業(yè)生選擇了考研，讓就業(yè)“緩期三年執(zhí)行”，希望通過(guò)提升學(xué)歷，找到更理想的工作。但實(shí)際情況是，高學(xué)歷者不一定能在就業(yè)市場(chǎng)上獲得好的就業(yè)機(jī)會(huì)。3年的研究生學(xué)習(xí)，需要在時(shí)間和經(jīng)濟(jì)上投入相當(dāng)大的成本。相當(dāng)一部分專業(yè)的研究生畢業(yè)后，其薪資水平和本科生不能拉開(kāi)差距，于是考研熱情回落。
同濟(jì)大學(xué)高等教育研究所所長(zhǎng)章仁彪教授等教育界人士認(rèn)為，理性回歸的還有人才市場(chǎng)。越來(lái)越多的用人單位在選才時(shí)不再以學(xué)歷唯上，有的單位認(rèn)為本科生更具可塑性，更容易在實(shí)踐中得到鍛煉成長(zhǎng)。最近，各省市教育部門(mén)公布了2007屆高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，許多省市首次出現(xiàn)了本科生初次就業(yè)率高于碩士生的情況。《上海高校學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)研究報(bào)告》顯示，在用人單位看重的指標(biāo)中，“學(xué)歷”被排在“所學(xué)專業(yè)”、“畢業(yè)院?！?、“學(xué)習(xí)成績(jī)”、 “知識(shí)技能”、“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”之后，位列第六。
教育質(zhì)量當(dāng)有反思
小劉是本市某重點(diǎn)高校古漢語(yǔ)專業(yè)研究生，“我是保送讀研的，當(dāng)初抱著學(xué)術(shù)上繼續(xù)深造的美好愿望?？珊髞?lái)，許多同學(xué)來(lái)自一些以前壓根沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的學(xué)校，感覺(jué)同學(xué)的‘層次’不如本科期間的高。導(dǎo)師在校內(nèi)挺知名，但是太忙，一兩個(gè)月召見(jiàn)我們一次。我現(xiàn)在基本放棄學(xué)術(shù)追求，四處找地方兼職、實(shí)習(xí)，希望讀研3年不要與社會(huì)脫節(jié)?！?/p>
教育界人士認(rèn)為，考研降溫有其理性成分，但高校也需要對(duì)研究生教育質(zhì)量進(jìn)行反思。
熊丙奇指出，研究生教育擴(kuò)容后，相應(yīng)的人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系沒(méi)有很好建立。合格導(dǎo)師數(shù)量的增長(zhǎng)趕不上研究生增長(zhǎng)的步伐，一些高校比較浮躁、急功近利的氛圍也影響了師生關(guān)系。有的導(dǎo)師自己社會(huì)活動(dòng)繁忙，對(duì)學(xué)生采取“放羊式”管理，學(xué)生快畢業(yè)了導(dǎo)師還叫不出他的名字；有的導(dǎo)師課題很多，把一些事務(wù)性、操作型的活扔給學(xué)生干，與學(xué)生類(lèi)似“雇傭關(guān)系”；還有不少導(dǎo)師與學(xué)生是“論文關(guān)系”，學(xué)生按校學(xué)位辦要求寫(xiě)了論文，正常畢業(yè)，導(dǎo)師就算完成任務(wù)，平日很少指導(dǎo)。
同時(shí)，研究生培養(yǎng)的定位問(wèn)題也值得研究。有關(guān)教育專家指出，目前我國(guó)高校培養(yǎng)研究生大都按“學(xué)術(shù)型”人才的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)，社會(huì)需要那么多學(xué)術(shù)人才嗎？在美國(guó)、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家，碩士生分為兩類(lèi)：一類(lèi)是培養(yǎng)“博士候選人”，學(xué)術(shù)要求高；一類(lèi)是把碩士作為“終結(jié)”學(xué)歷，按應(yīng)用型人才標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)。高校根據(jù)人才市場(chǎng)的需要，對(duì)研究生培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)定位與分類(lèi)，這樣才能凸現(xiàn)研究生的價(jià)值。(徐敏、喻小珉)
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