獨特的管理體制和育人模式
A.以培養(yǎng)領導能力為中心
在西點學員日常生活、工作和訓練中很難看到軍官的身影，學員們承擔了絕大部分的管理工作，軍官只負責指導和檢查。David曾開玩笑對我說，西點的軍官都比較懶，什么事兒都讓學員自己做。
我在西點待了10天，只見到過校長、教務長和國際學員周負責人3位行政軍官。一次射擊訓練，我隨David一起前往，一路上，不論領槍、開車前往靶場，還是裝卸載、填彈、射擊等一系列過程，均沒有軍官參與。我問David這樣沒人監(jiān)督指導會不會出安全問題，他自豪地說，組織、監(jiān)督的人就是學員自己。等他升入四年級，他也會成為這些人中的一員。
西點的學員隊是四個年級混編的隊伍，為的就是方便高年級學員管理低年級學員，這既解決了機構冗繁的問題，又能將領導能力的培養(yǎng)貫穿大學四年。
正是“培養(yǎng)領導者”這種核心育人觀念，使得西點軍校培養(yǎng)出了無數(shù)優(yōu)秀的戰(zhàn)場指揮官。David告訴我，他們一畢業(yè)就有可能被分往伊拉克，沒有時間去適應戰(zhàn)場。作為軍官他們有責任帶領士兵去戰(zhàn)斗，所以必須在學校里學會怎么做。
B.小班教學效果顯著
西點軍校實行小班教學，一個班多則20多人，少則幾人，課堂上學員和教員共同討論，氣氛十分活躍。
我在西點軍校上的第一堂課是化學基礎。上課前，教員讓大家根據(jù)昨天布置的任務進行自由討論，學員們根據(jù)自己準備的材料與其他人探討時，教員在邊上旁聽和指導。最后由教員進行總結。一堂課下來，我能體會到知識的消化和吸收，最可貴的是每個人都能積極地去思考，然后提出自己的看法。
值得一提的是，這位教員的講解十分有趣，他將化學分子和原子比喻為不同性格的人，然后讓他們相互結合、補充、影響，看看會發(fā)生什么變化。整堂課笑聲不斷，一點也沒有基礎科學的枯燥和乏味。
C.緊貼實戰(zhàn)的軍事體能技能訓練
來到西點，讓我最難忘的還是他們的射擊訓練。
一天下午課后，David問我愿不愿意去觀看他們的實戰(zhàn)射擊訓練，我表示愿意。
靶場設在一個山坡上，車開到坡下，人們就開始從車上卸下裝備和物資，進行訓練前的最后準備。這樣的實戰(zhàn)射擊訓練是以小組為單位進行的，每組組員在射擊前需要進行分工，向山坡上運送裝備和物資，另外還要有兩名學員裝成傷員，由其他學員負責抬上山坡。
經(jīng)歷過一番負重沖刺，大家氣喘吁吁地來到靶場。這時，靶場管理人員開始組織大家領取彈藥，準備射擊。每人要用立、跪、坐、趴四種姿勢進行實彈射擊，所有人員射擊完畢后，計時結束。David把他們用的靶紙取下來給我看，這張靶紙上還有奧妙：這是一張可以在不同距離進行射擊訓練的靶紙，上面標著25米、50米、100米三種不同的靶，學員根據(jù)自己的距離自行選擇射擊哪一種靶紙。
David他們組的成績不好，還需要加班訓練。組長總結了這次訓練的經(jīng)驗和教訓，同時定下了下次訓練的時間。David說，他們軍事訓練，包括射擊訓練在內(nèi)，都以增強實戰(zhàn)能力為出發(fā)點。
D.校訓的力量
不管有沒有到過西點，很多人對西點軍校的校訓——“職責、榮譽、國家(DUTY、HORNOR、COUNTRY)”并不陌生。
在西點，這3個詞隨處可見：衣服、旗幟、紀念品、文具……甚至在紙巾上也能看到。校方以此來向學員們強調校訓，對學員進行“潤物細無聲”式的思想教育。我問David他們有沒有定期的思想教育，他搖了搖頭，“校訓已經(jīng)告訴了學員們應該做什么，能夠做什么，以及將要做什么?！?/p>
E.加油陸軍，擊敗海軍(GO ARMY，BEAT NAVY)
在西點所有醒目的地方——訓練場、教室、宿舍、食堂、體育場的觀眾看臺、學員商店賣的商品，甚至在校長家的籬笆上都有這句響亮的口號。
乍看上去，這條標語讓人費解，難道世界第一軍事大國的海陸兩軍之間有什么過節(jié)？如果不提美國海陸兩軍之間的橄欖球年度對抗賽，恐怕很難完全理解這兩句口號的意義。
美國海陸兩軍橄欖球對抗賽從1890年開始，參賽雙方是西點軍校和設在安納波利斯的海軍軍官學校，這項對抗賽到今年已是第109屆了。它在美國是一項名副其實的“傳統(tǒng)賽事”。
每年年底都會有成千上萬的人涌向費城，就為觀看一年一度的海陸軍校爭霸賽。久而久之，“加油陸軍，擊敗海軍”就成為了西點軍校拉拉隊的口號。繼而，成為西點人愛校的一種標志。
走在西點校園內(nèi)，時常有熱情的西點學員過來和我打招呼。最后，他們都會說一句“GO ARMY！”開始時，我并不了解內(nèi)情，David和我講過后，再聽到這個口號，我會毫不猶豫地回上一句“BEAT NAVY！”對方聽了，常常臉上會露出高興的神色。就是這句簡單的口號，凝聚著西點人對這方熱土的愛。這樣的愛校教育，比什么都來得實在！
F.強大的硬件設施給予保障
作為世界第一軍事強國的陸軍軍官學校，西點軍校的硬件設施自然不在話下。我印象最深的是它快速便捷的信息傳播渠道。
在西點軍校的管理系統(tǒng)中，命令和消息全部通過電話、廣播和網(wǎng)絡傳達，口頭傳達已經(jīng)被拋棄。宿舍中，每位學員都配有能撥打國際長途的電話和接通互聯(lián)網(wǎng)的電腦。David的電腦基本不關機，他每天起床和回到宿舍第一件事，就是瀏覽信箱，看有沒有新的通知或命令，這種方便快捷的傳達方式省去了不必要的部門和人員，提高了管理效率。當然，這種高度的信息化，必須要有強大的硬件支持。因具備完善的校園通信網(wǎng)絡，西點的這種先進的管理方法才能夠得以實施。(劉興宇）
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