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環(huán)境保護(hù)部發(fā)布2009年全國環(huán)境宣傳教育工作要點(diǎn)
中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.com.cn  2009 年 02 月 18 日 
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關(guān)于印發(fā)《2009年全國環(huán)境宣傳教育工作要點(diǎn)》的通知

環(huán)辦〔2009〕18號

各省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)局(廳),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)環(huán)境保護(hù)局:

為切實(shí)做好2009年的環(huán)境宣傳教育工作,現(xiàn)將《2009年全國環(huán)境宣傳教育工作要點(diǎn)》印發(fā)給你們。地方各級環(huán)保宣教部門要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識、陣地意識和服務(wù)意識,緊緊圍繞中心,服務(wù)大局,為探索環(huán)保新道路、推進(jìn)歷史性轉(zhuǎn)變、建設(shè)生態(tài)文明營造良好氛圍。

附件:2009年全國環(huán)境宣傳教育工作要點(diǎn)

附件:

2009年全國環(huán)境宣傳教育工作要點(diǎn)

2008年環(huán)境宣傳教育工作圍繞中心、服務(wù)大局,在宣傳歷史性轉(zhuǎn)變、建設(shè)生態(tài)文明、抗震救災(zāi)環(huán)境應(yīng)急、北京綠色奧運(yùn)和改革開放30周年等方面積極開展工作,取得了明顯成效。與此同時(shí),宣教機(jī)構(gòu)得到恢復(fù)和加強(qiáng),充分體現(xiàn)了新形勢下環(huán)境保護(hù)宣傳教育作為基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性工作的重要性。2009年是新中國成立60周年,是順利實(shí)施環(huán)?!笆晃濉币?guī)劃的關(guān)鍵一年。環(huán)境宣傳教育工作要全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開拓創(chuàng)新,緊緊圍繞建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路等重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,大力推進(jìn)全民環(huán)境宣傳教育,動(dòng)員全社會(huì)力量參與支持環(huán)境保護(hù),為加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作、實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變營造良好的輿論氛圍。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),根據(jù)《國家環(huán)境保護(hù)“十一五”規(guī)劃》、中宣部、教育部和原國家環(huán)??偩秩课?lián)合印發(fā)的《關(guān)于做好“十一五”時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的意見》,以及周生賢部長在2009年全國環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議上講話精神,大力宣傳環(huán)保工作取得的成效與進(jìn)展,積極動(dòng)員和引導(dǎo)公眾參與,理順宣教體制機(jī)制,優(yōu)化資源配置,努力構(gòu)建宣教大格局,進(jìn)一步提高輿論引導(dǎo)能力,在推動(dòng)建設(shè)生態(tài)文明和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)、探索環(huán)保新道路方面發(fā)揮更大作用。

二、工作重點(diǎn)

1、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳生態(tài)文明。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要走和諧發(fā)展的生態(tài)文明之路,環(huán)境宣傳教育要以推動(dòng)全社會(huì)牢固樹立生態(tài)文明觀念為主線,圍繞中心,服務(wù)大局,面向黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年學(xué)生等不同群體大力宣傳生態(tài)文明的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐,在全社會(huì)營造建設(shè)生態(tài)文明的濃厚氛圍。

2、著力抓好新聞報(bào)道,為環(huán)保工作營造良好的輿論氛圍。圍繞建設(shè)生態(tài)文明、探索環(huán)境保護(hù)新道路等中心工作,表揚(yáng)和宣傳環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的區(qū)域典型,堅(jiān)持環(huán)保理念、克服經(jīng)濟(jì)困難、加強(qiáng)污染治理的企業(yè)典型,既拉動(dòng)內(nèi)需又發(fā)揮減排效益的工程典型;批評和曝光“兩高一資”項(xiàng)目盲目抬頭問題突出的地區(qū)和企業(yè),污染治理設(shè)施建而不用現(xiàn)象普遍的部門和單位;圍繞推進(jìn)工程減排、結(jié)構(gòu)減排、管理減排,就環(huán)評兌現(xiàn)七項(xiàng)承諾,不斷深化新聞報(bào)道工作;繼續(xù)開展重點(diǎn)流域水污染防治報(bào)道;積極宣傳環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策;加強(qiáng)對外宣傳報(bào)道,因勢利導(dǎo),積極應(yīng)對,主動(dòng)通過新聞發(fā)布會(huì)等渠道澄清是非,進(jìn)一步提高輿論引導(dǎo)能力。

3、以新中國成立60周年為契機(jī),以生態(tài)文明和污染減排為重點(diǎn),統(tǒng)籌安排“六·五”世界環(huán)境日等大型宣傳活動(dòng)。通過及時(shí)有效的宣傳,擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)影響力,凝聚社會(huì)共識,營造良好的社會(huì)氛圍。

4、整合宣教資源,理順宣教體制機(jī)制。會(huì)同和配合有關(guān)部門,積極整合宣教資源,充分發(fā)揮宣教直屬單位的作用,各司其責(zé),形成合力,形成利于環(huán)境宣傳教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良性機(jī)制。規(guī)范對宣教工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和協(xié)調(diào),出臺《環(huán)境保護(hù)部宣傳教育工作指導(dǎo)辦法》。

5、繼續(xù)推進(jìn)全民環(huán)境宣傳教育行動(dòng)試點(diǎn)。選擇有代表性的城市、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)開展全民環(huán)境宣傳教育試點(diǎn),擴(kuò)大全民環(huán)境教育覆蓋面,動(dòng)員全社會(huì)力量參與支持環(huán)境保護(hù)。

6、開展面向社會(huì)的環(huán)境教育培訓(xùn)。探索和教育部門聯(lián)合建立長效機(jī)制,將環(huán)境教育培訓(xùn)納入議事日程,面向社會(huì)分級分類、有針對性地開展環(huán)境教育培訓(xùn),適時(shí)組織和舉辦總結(jié)交流會(huì),推廣好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法。

7、通過宣傳教育引導(dǎo)公眾參與,推動(dòng)環(huán)境宣教大格局的建立。積極和宣傳、教育、新聞媒體等部門緊密合作,動(dòng)員和發(fā)揮公眾的力量,為環(huán)保宣傳志愿者依法、理性、有序、有效開展環(huán)境宣傳教育活動(dòng)建立規(guī)范和保障機(jī)制,努力形成政府主導(dǎo)、多部門合作、全民參與宣傳環(huán)保的宣教大格局。

8、加強(qiáng)對環(huán)境圖書、期刊及各類宣傳品的管理指導(dǎo)。出臺《環(huán)境保護(hù)部部屬期刊指導(dǎo)辦法》,加強(qiáng)對環(huán)境期刊的指導(dǎo)管理,引導(dǎo)期刊圖書正確的出版導(dǎo)向,提高期刊質(zhì)量,更好地發(fā)揮圖書、期刊及各類宣傳品在展示環(huán)保工作進(jìn)程、環(huán)保學(xué)術(shù)交流、普及環(huán)保知識、提高公眾環(huán)境意識的重要作用。

三、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)大局。各地環(huán)保部門要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把圍繞中心工作、服務(wù)大局和提高輿論引導(dǎo)能力作為環(huán)保宣教工作的根本要求,并通過努力工作的成效,爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持。各級環(huán)保部門領(lǐng)導(dǎo)要高度重視環(huán)境宣教工作,并為他們開展工作積極創(chuàng)造條件。

2、積極實(shí)踐,理順機(jī)制。各地環(huán)保部門要不斷推進(jìn)宣教工作的改進(jìn)創(chuàng)新,積極探索在理順宣教體制機(jī)制、加強(qiáng)宣教能力建設(shè)等方面的近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃,建立分工合理、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、富有活力、適應(yīng)新形勢和新任務(wù)需要的宣教工作機(jī)制體制。

3、加強(qiáng)交流,開拓局面。全國環(huán)保系統(tǒng)要加強(qiáng)縱向和橫向的溝通,上級部門與下級部門之間、跨省市宣教部門之間要加強(qiáng)工作交流,主動(dòng)聯(lián)系,互相借鑒,努力在新的起點(diǎn)上開創(chuàng)環(huán)境宣教工作的新局面。

來源: 環(huán)境保護(hù)部網(wǎng)站

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