（1930年－）
江蘇省儀征市人。1955年畢業(yè)于北京大學經(jīng)濟系。1985年―1992年，任北京大學經(jīng)濟管理系主任；1993年―1994年，任北京大學工商管理學院院長；1994年―2005年，任北京大學光華管理學院院長。曾任中國民主同盟副主席、中國環(huán)境與發(fā)展國際合作委員會中方委員等職?，F(xiàn)為北京大學光華管理學院名譽院長，全國政協(xié)常委兼經(jīng)濟委員會副主任。
他在對中國以及其它許多國家經(jīng)濟運行的實踐比較研究的基礎(chǔ)上，發(fā)展了非均衡經(jīng)濟理論，并運用這一理論解釋了中國的經(jīng)濟運行。他提出了企業(yè)改革主線論的主張，認為價格改革主線論的缺陷是沒有認清當時中國經(jīng)濟的非均衡主要是第二類非均衡，即企業(yè)沒有充分活力情況下的非均衡。他在改革之初就提出用股份制改造中國經(jīng)濟的構(gòu)想，認為股份制的性質(zhì)取決于投資者的性質(zhì)，因而股份制與公有制可以相容。他的這一系列理論與政策主張在中國經(jīng)濟改革與實踐中被證明是行之有效的，對中國經(jīng)濟改革與經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了積極而又重要的影響，被社會譽為“厲股份”。他擔任人大法律委員會副主任期間親歷了中國立法的巨大進步，主持起草了《證券法》和《證券投資基金法》，審議和參與制定了《民辦教育促進法》、《農(nóng)村土地承包法》等多部法律。（人民網(wǎng)）
中國經(jīng)濟學界的泰斗厲以寧，是舉世公認的。
詞人的厲以寧，也基本受到社會的交口稱道。
在經(jīng)濟學術(shù)界、在法學界、在文學(尤其是古典文學)界、在證券市場、在商品市場、在學校、在課堂……只要出現(xiàn)厲先生那平凡的面孔，響起厲先生那特有的似揚亦挫的聲音，
以及傳來“厲以寧”三個名字的時候，人們想到的，首先是“厲股份”三個字。
說到厲以寧，人們往往地把中國股份制改革和他聯(lián)系在一起。更多的人說，沒有厲以寧的股份制理論，就沒有今天的中國股份制改革；還有人說，厲以寧一席話，可以震動中國證券市場，影響“熊”、“?！钡拇鬀Q斗，動搖股市漲跌。
我們從新華出版社新近出版的《股份制巨擘厲以寧》(川木著)一書中能進一步全面地認識厲以寧。下文是該書的節(jié)選。
1930年11月22日深夜，在中國歷史名城南京，一個可愛的男嬰降臨世間，他以自己清亮的哭聲向世人證實著自己的活力與朝氣。他的出生，給家里人帶來了無比的興奮、喜悅和祥和，更給家人帶來了新的生活內(nèi)容和新的期盼與希望?！耙浴笔桥判??！皩帯敝赋錾谀暇?。遂為之取名為——厲以寧。
厲以寧的原籍是江蘇儀征，但他托父母遷居之福，有幸出生在具有悠久歷史的文明古城南京。他四歲時隨家庭遷居上海，先后在上海兩所著名的小學學習，成績一直名列前茅。1941年，厲以寧考上競爭激烈的上海南洋模范中學，1943年又隨家遷居到湖南沅陵，以優(yōu)異成績考上湖南名校雅禮中學，1947年轉(zhuǎn)入南京金陵大學附中就讀，直到高中畢業(yè)。
幾所名牌中學各有所長，師資一流，打下了厲以寧全面發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，使他終身受益。
從小學到中學，厲以寧一直偏愛文學，曾熟讀中國古典文學《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》和詩詞；愛讀外國著名作家巴爾扎克、莫泊桑、托爾斯泰、屠格涅夫等人的作品，以及中國現(xiàn)代文人魯迅、巴金、茅盾、沈從文等人的作品。
厲以寧在他的讀書筆記里曾說過，從魯迅的例子可以看到?jīng)]落家庭的命運與精神之間的聯(lián)系。魯迅是五四以來最偉大的文學家，尖刻地批評傳統(tǒng)社會。長期的讀書生活陶冶了厲以寧的性情，凈化了他的心靈，滋潤了他的精神，開闊了他的視野，擴大了他的胸懷，催使他的思想人格日趨成熟。比起同齡人，厲以寧就像那江南一片片水田中早熟的禾苗，似乎早已懂得人間的艱辛和不同，早已領(lǐng)略世上的風風雨雨、溝溝坎坎。他變得沉默和內(nèi)向了，將心中的情感用詩歌、散文、雜感和短篇小說等文學形式表現(xiàn)出來。每當他完成一個作品，同學們都爭相傳閱，被他那種在作品中所表現(xiàn)出的同情心和燃燒的熱情以及對未來充滿憧憬和信心的樂觀精神所感染、鼓舞。顯然，厲以寧在文學方面發(fā)展下去是有大前途、大希望、大造化的。他的文學素養(yǎng)和功力完全可與某些少年天才作家媲美。他在不斷加強文學素養(yǎng)的同時，背誦了不少唐詩、宋詞，他也寫過小說，連續(xù)刊登在學校的墻報上。以寧把他自幼所感受到的一切凝聚在他所塑造的主人翁形象中，傾注在主人翁的言行上，引起了師生們的強烈共鳴。由于厲以寧少年時生活、學習在湘西，因此沈從文的作品給他留下了難忘的印象。他在中學時總是把沈從文的小說作為枕邊的讀物。
在湖南省沅陵縣雅禮中學(當時雅禮中學遷移到沅陵)讀書的這段日子，是他一生最留連忘返的時光。他常常在暮色蒼茫的黃昏獨立在沉江之濱，眺望蒙蒙的青山，隱隱的小洲，遠去的白帆，蕩漾的碧波；傾聽陣陣濤聲起伏的號子，倦歸的鳥語，爽爽的江風。
美麗嬌嬈的山河，苦難深重的民族，源遠流長的文學，含辛茹苦的求學……尤其在厲以寧成長的這段崢嶸歲月里，日寇的侵略，內(nèi)戰(zhàn)的烽火，民不聊生的慘景無不使這位熱血少年激揚、昂奮，甚至憤怒，厲以寧也曾想過像前輩那樣，用文學喚醒國人的良知，復(fù)蘇國人的善性，升華國人的境界，從而復(fù)興文明中華。
厲以寧有幸在湖南省第一流的中學讀書，如魚得水，似鳥投林，其間所得到的精神營養(yǎng)為他日后“出山”打下了堅實的基礎(chǔ)。常言道，“江山易改，本性難移”。但是環(huán)境也能造化人，潛移默化改情別性。如果不是抗戰(zhàn)勝利后厲以寧后來從古典文化氛圍濃郁的湖南轉(zhuǎn)到西學東漸、科學初興的南京，那么，厲以寧就很有可能在湖南這個大熔爐里成長為一代文豪。他后來雖未成為文豪，但他那歷練的文風，高超的寫作藝術(shù)，致使他的經(jīng)濟學著作讀來膾炙人口；填詞吟詩更是他的日常喜好，并出版了佳作《厲以寧詞100首》，刊印了《厲以寧詩詞又一百首》。
1946年，厲以寧重返南京，轉(zhuǎn)到中國第一流的中學南京金陵大學附中讀高二。這里擁有一流的數(shù)理化師資。在他們的影響下，可塑性極強的厲以寧的興趣逐漸從文學轉(zhuǎn)向自然科學。老師讓厲以寧擔任學習委員兼化學課代表。他將化學元素周期表倒背如流，儼然一個科學家。高中畢業(yè)前夕，學校組織厲以寧所在班全體同學去一家大型化工廠參觀。沸騰的機器，龐大的廠房，林立的煙囪，嚴肅的化學工程師，忙而不亂的工人，一一給厲以寧留下了深刻的印象。置身于生產(chǎn)第一線，厲以寧早已忘記了自我，他的心已經(jīng)融會到了祖國建設(shè)事業(yè)中。他想，如果全國每一座城市都擁有這樣陣容齊備的化工企業(yè)，國家能集中全國財力物力投入到工業(yè)建設(shè)上，而不是刮民財，挖國庫，鬧分裂，打內(nèi)戰(zhàn)，那么，擁有5000年文明歷史的華夏民族就不會淪落到落后挨打、備受欺凌的境地，就一定能從積弱積貧的困境中走出來，再創(chuàng)輝煌。于是，“科學救民”、“實業(yè)興國”的理想從此萌發(fā)在青年厲以寧那一顆晶瑩透明的心靈上。正像他后來接受記者采訪時所說：“這次參觀給我留下了很深的印象，使我了解到化肥生產(chǎn)對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性，于是我決心走‘工業(yè)救國’的道路?！?/p>
依據(jù)心理學的觀點，無論從事何種職業(yè)、掌握哪樣技藝、鉆研什么專業(yè)，都可能出“狀元”。但必須具備基本素質(zhì)和素養(yǎng)。像柳樹一樣，遇到適當?shù)臍夂?，放在哪里，就能在哪里生根發(fā)芽，具有較強的可塑性，成活率高；像松柏那樣，不管春夏秋冬，嚴寒酷暑，都能常青不衰，百折不撓。厲以寧就是這樣的人才，他既具有剛毅內(nèi)向、堅定不移的個性，又具有較強的可塑性。他在古典文化氛圍濃郁的湖南讀書，就能萌發(fā)文學的天才、激情和靈感；而在科學日漸興盛的40年代的南京讀書，他又能很快接受科技潮流的感染和沖擊，興奮點也從文學轉(zhuǎn)向科學。金陵大學附中的讀書生活是厲以寧命運的轉(zhuǎn)折點，鑒于他出色的數(shù)理化天賦，加之他后天的勤奮努力，高中畢業(yè)時厲以寧以品學兼優(yōu)、總分名列前茅的成績被保送到金陵大學深造。他毫不猶豫地選擇了化學工程系。這是他立志做一個化學家的新起點，這是他實現(xiàn)工業(yè)救國偉大抱負的第一步。
1949年2月，厲以寧以優(yōu)等生資格接到了金陵大學化學工程系錄取通知書?？梢栽O(shè)想，如果按照這條路走下去，厲以寧在化學領(lǐng)域做出驕人成就成為一名著名化學家不是不可能的，然而，世事滄桑，情勢很快就發(fā)生了變化。該年4月，南京解放。當年12月，厲以寧到湖南沅陵參加工作，在一個消費合作社擔任了會計。他很高興自己從此參加到新中國建設(shè)大軍的行列中。已參加工作兩年的厲以寧又參加了高考。為方便起見，他就委托當時正在北京大學歷史系學習的趙輝杰代為報名。輝杰曾是厲以寧中學時代的同學，一同在湖南雅禮中學讀過初中。他是厲以寧最好的朋友之一。他倆在沅陵的合影至今還珍藏在厲以寧的影集中。從厲以寧作過會計的工作經(jīng)歷和文理兼優(yōu)的文化基礎(chǔ)以及社會需要等幾個方面考慮，趙輝杰認為厲以寧選學經(jīng)濟系最為適合，優(yōu)勢較大，就替老同學做主，第一志愿填報的是北京大學經(jīng)濟系。厲以寧一往情深地回憶道：“至今我愈來愈覺得趙輝杰代我填報的第一志愿是最佳選擇。”厲以寧成功的人生道路再一次證明友誼的力量和由此產(chǎn)生的智慧是無價之寶。在人生十字路口的關(guān)鍵時刻，如果缺少友誼，缺少良師益友的指點迷津，就很有可能多走一段本可避免的彎路。7月，厲以寧在長沙應(yīng)試，8月接到了錄取通知書，他如愿以償，以優(yōu)異成績考上了北京大學經(jīng)濟系。從此拉開了他終生致力的經(jīng)濟理論學術(shù)生涯的序幕。中華讀書報
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