動畫的發(fā)展已走過將近170年的歷程。隨著有聲片的出現(xiàn)，動畫片的制作也同樣進(jìn)入了視聽共享時(shí)代。目前，我國有制作加工動畫片的公司、工作室上千家，其中動畫從業(yè)人員上萬人，但就目前我國動畫片的需求量來看，這些數(shù)字還不能滿足市場需求。
在動畫設(shè)計(jì)中，主要工作有：造型和美術(shù)設(shè)計(jì)、背景、構(gòu)圖、原畫、動畫繪制、影印描線以及品質(zhì)保證等，動畫繪制是其中工作量最大和最基礎(chǔ)的專業(yè)人員。
其最基礎(chǔ)的工作是將動畫設(shè)計(jì)師們設(shè)計(jì)的關(guān)鍵動作間的動作過程連續(xù)繪制完成。只有專業(yè)動畫繪制員繪制的畫稿才真正體現(xiàn)在銀幕或屏幕上，且直接影響整部動畫片的質(zhì)量。其工作內(nèi)容還包括：領(lǐng)會和貫徹動作設(shè)計(jì)意圖和技術(shù)要求；動畫角色造型的繪制；動態(tài)中間圖的繪制；不同場景的繪制。
我國既是最早開發(fā)動畫的國家之一，又是動畫大國之一。然而客觀上看，我國的動畫業(yè)規(guī)模較小，產(chǎn)量很低，問題不少。按年產(chǎn)4000集動畫片計(jì)算，人均擁有國產(chǎn)動畫片僅為0.0012秒，而在日本，為5分鐘至8分鐘，在美國，為15分鐘至20分鐘。就內(nèi)部需求來講，我們已經(jīng)落后于發(fā)達(dá)國家的生產(chǎn)量，此外，外片加工也會是我國動畫產(chǎn)業(yè)鏈中相當(dāng)大的一部分，因此培養(yǎng)大量動畫人員，對今后我國動畫產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工程。而電腦動畫技術(shù)的興起和迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)動畫的不斷滲透，F(xiàn)lash動畫由業(yè)余向?qū)I(yè)轉(zhuǎn)移并引入電視制作，與動畫關(guān)系密切的游戲產(chǎn)業(yè)前景看好，這一切都需要大量具備動畫技巧與技術(shù)的動畫繪制員的加盟。
據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前開辦動畫專業(yè)的大專和本科的高等院校已有93家，比去年又新增了20多家，增長幅度為24.7%。有的開設(shè)動畫專業(yè)，有的成立動畫系，二級動畫學(xué)院目前也已經(jīng)有五所，今后有可能還會增加。在校動畫專業(yè)學(xué)生總計(jì)大約有7000人。
但是，大專院校培養(yǎng)的更多是高等動畫專業(yè)人員，電腦技術(shù)、原創(chuàng)以及經(jīng)營管理等能力的專業(yè)人員。動畫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和動畫產(chǎn)量大幅增長，不僅需要各類動畫專業(yè)創(chuàng)作人員，尤其需要大量掌握基礎(chǔ)動畫原理和技術(shù)，繪制能力不錯的生產(chǎn)一線的動畫繪制員。
為使我國動畫產(chǎn)業(yè)快速全面發(fā)展，動畫繪制員的職業(yè)鑒定成了一個(gè)重要的工作，它在規(guī)范動畫行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定培訓(xùn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，從職業(yè)規(guī)范上帶動從業(yè)人員，增加動畫產(chǎn)業(yè)人才資源貯備，發(fā)展動畫產(chǎn)業(yè)，逐步帶動相關(guān)衍生產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品的繁榮等方面起到重要作用。(姚春生）
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